问答题简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

问答题
简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

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相关考题:

简述幼儿园课程评价的原则。

《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求教师掌握的“专业知识”包括()三个领域。 A.幼儿发展知识B.幼儿园管理知识C.幼儿保育和教育知识D.通识性知识

在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。 A.通识性知识B.幼儿园管理知识C.幼儿发展知识D.幼儿保育和教育知识

幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识,这说明幼儿园课程具有生活性。(  )

幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是()。A幼儿园的项目活动B幼儿园单元主题活动C幼儿园生成课程教学D幼儿园学科教学

在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是()。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化,即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有:分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验,但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动,幼儿自主学习机会少,其主动性、创造性难以发挥

在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和

简述游戏在幼儿园课程中的作用。

简述幼儿园课程的特点。

如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话,那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。

下列关于幼小衔接的说法不对的是()A、幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成B、小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础C、幼儿园课程要考虑小学课程的需要D、幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是知识和能力方面的准备

简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。

在幼儿园课程中,幼儿应掌握那些基本技能?

简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

单选题关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是()。A课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化,即学习系统的学科知识B幼儿园所采用的编制课程内容的方式有:分科课程、核心课程、活动课程C核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验,但不利于幼儿掌握系统的知识D教师采用直接教学活动,幼儿自主学习机会少,其主动性、创造性难以发挥

问答题简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

单选题以下选项中对幼儿园课程表述有误的是()。A幼儿园课程是非强制性的B幼儿园课程是义务教育课程C幼儿园课程是基础素质教育课程D幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动

单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

问答题在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

问答题简述游戏在幼儿园课程中的作用。

多选题唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()。A认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。B幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。C认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的。D幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动。E认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡“从做中学”的课程思想。

单选题在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C幼儿园课程是幼儿教材D幼儿园课程是各种活动的总和

问答题简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识。

问答题在幼儿园课程中,幼儿应掌握那些基本技能?

问答题幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?