单选题自己不想做的事情,就不要强加给他人。我们在与他人交往时,自己不想上当受骗,就不要去欺骗他人,这是()的表现。A从点滴做起B经常自省,随时反思C己所不欲,勿施于人D心怀坦荡,真诚待人
单选题
自己不想做的事情,就不要强加给他人。我们在与他人交往时,自己不想上当受骗,就不要去欺骗他人,这是()的表现。
A
从点滴做起
B
经常自省,随时反思
C
己所不欲,勿施于人
D
心怀坦荡,真诚待人
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解析:
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当我们接受他人太多恩惠时,我们的自尊心就会受到伤害。如果你过分地帮助他人.就会让他觉得自己软弱无能。如果让他觉得自己软弱无能,就会使他陷入自卑的苦恼之中。一旦他陷入这种苦恼之中,他就会把自己苦恼的原因归罪于帮助他的人,反而对帮助他的人心生怨恨。如果以上陈述为真,以下哪一个选项一定为真?( )A.如果他的自尊心受到了伤害,他一定接受了别人的太多恩惠B.你不要过分地帮助他人,否则会使他陷入自卑的苦恼之中C.如果不让他觉得自己软弱无能,就不要去帮助他D.只有你过分地帮助他人,才会使他觉得自己软弱无能
我们在与父母、同学、老师交往过程中,应该做到“己所不欲,勿施于人。”这是《论语》中一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是()。A.关心他人、尊重他人、理解他人B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C.宽容他人,悦纳自己D.和而不同.求同存异
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下面关于网络发言的选项中不正确的是()。A、在网络发言、进行交流时使用文明用语B、在网上要尊重他人的人格尊严和文化习惯C、发表说说时要尊重他人,不攻击他人的宗教信仰D、在网络世界中想尊重他人就尊重,不想就不尊重
在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()A、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解B、及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C、在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解D、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
多选题在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()A不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解B及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解D注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
单选题“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()A自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们B凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上C自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做D凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人
单选题“互惠原则”告诉我们对待别人时:()A以他人对待我们的同样方式去对待他人B以我们自己想被对待的方式对待他人C以我们父母对待自己的方式对待他人D以我们朋友对待自己的方式对待他人