备课的内容包括（ ）。A．课堂练习B．学科课程标准C．教科书D．阅读有关的参考书
早期阅读对幼儿的价值主要体现在能扩大幼儿生活、学习的范围,帮助其建立初步的“读写”自信心,帮助其了解书面语言的特点和功能为正式阅读做准备。() 此题为判断题(对，错)。
可以通过浏览学科相关主题网站以及订阅学科相关期刊等方式来学习学科知识。() 此题为判断题(对，错)。
钻研教材包括钻研教学大纲、__________和阅读有关的参考书。
教师的学科专业素养要求中，除了精通学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络外，还要了解该学科领域的__________和方法论。
___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。
备课包括钻研教材、设计教法和( )。A.了解学生B.阅读参考书C.上网D.制订教学计划
（ ）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法
参考书的价值在于通过对其的阅读，拓宽相关学科的了解。
教师的学科专业素养包括（）A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论
教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A、读书指导法B、讲授法C、讨论法
教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。A、讲授法B、读书指导法C、演示法D、实验法
备课包括钻研教材、设计教法和（ ）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划
备课的内容包括（）。A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书
我国的课程一般通过（）体现。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法
文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（）A、文学阅读B、商业炒作C、消费导引D、媒体宣传
多选题我国的课程一般通过（）体现。A课程计划B学科课程标准C教科书D教学参考书E直观教具
多选题教师的学科专业素养包括（）A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论
单选题一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。A精通所教学科的基础知识和技能B具一定的校本研究能力C了解该学科领域的思维方式与方法论D了解与该学科相关的知识
判断题参考书的价值在于通过对其的阅读，拓宽相关学科的了解。A对B错
填空题钻研教材包括钻研________、教科书和阅读有关的参考书。
单选题备课包括钻研教材、设计教法和()。A了解学生B阅读参考书C上网D制订教学计划
多选题备课的内容包括（）。A课堂练习B学科课程标准C教科书D阅读有关的参考书
单选题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法
单选题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A读书指导法B讲授法C讨论法