面对应激,个体的自我评价丧失,这属于()A、退缩性行为反应B、情绪反应C、折中性行为反应D、认知反应E、生理反应

面对应激,个体的自我评价丧失,这属于()

  • A、退缩性行为反应
  • B、情绪反应
  • C、折中性行为反应
  • D、认知反应
  • E、生理反应

相关考题:

抑郁发作的诊断标准中包括A、兴趣丧失,思维散漫,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退B、兴趣丧失,无愉快感,思维贫乏,自我评价过低,性欲减退C、兴趣丧失,无愉快感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退D、兴趣丧失,被控制感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退E、兴趣丧失,无愉快感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,凭空闻声

下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价A、人格特质B、生活经历C、应激源性质D、对应激源的敏感度E、当时个体的心身状态

评价是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释

主体我对客体我的认知与评价,主要包括个体的自我概念和自我评价,这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识

应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可引起心理和(或)生理反应的刺激或情绪。应激源有主观的,也有客观的。高温、辐射属于( ) A、躯体性应激源B、心理性应激源C、社会性应激源D、文化性应激源

个体面对精神应激的时候,下列哪项不属于其反应() A、心理行为反应B、躯体反应C、运用心理应对机制增加应激的心身反应。

下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价( )A、生活经历B、人格特征C、应激原性质D、对应激原的敏感度E、当时个体的心身状态

不影响个体对应激的认知评价的是A.人格特征B.生活经历C.应激原性质D.对应激原的敏感度E.当时个体的心身状态

"对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的()A、自我认识B、自我监督C、自我评价D、自我体验

教育督导部门对督导对象的评价属于()。A、自我评价B、外界评价C、个体内差异评价D、个体间差异评价

评价是指( )A、个体觉察应激源后产生心理、生理反应B、个体觉察到情景对自身影响的认知过程C、个体处理应激情景的认知行为的努力D、个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E、个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释

人们通过获得信息、行动规划、自我调控及获取社会支持的方法来提高自己的应对能力,这属于( )A、情绪集中性应对B、改变认知评价C、问题集中性应对D、日常生活困扰E、社会性应激源

不影响个体对应激的认知评价的是()A、人格特征B、生活经历C、应激源性质D、对应激源的敏感度E、当时个体的心身状态

个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验,这属于()A、自我认知B、自我情感C、自我意向D、自我觉知

个体面对丧失产生的情感反应是()A、失眠B、悲哀C、失望D、绝望

幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励,这属于()。A、相对评价B、个体内差异评价C、绝对评价D、定性评价

关于应激的说法,下述哪项是错误的()A、个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素B、A型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应C、个体对应激的认知和评价受个人经历、价值观的影响D、智力发育水平的高低是引起应激的根源E、个人的受教育程度影响个体对应激源的反应

单选题"对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的()A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验

单选题教育督导部门对督导对象的评价属于()。A自我评价B外界评价C个体内差异评价D个体间差异评价

单选题人们通过获得信息、行动规划、自我调控及获取社会支持的方法来提高自己的应对能力,这属于( )A情绪集中性应对B改变认知评价C问题集中性应对D日常生活困扰E社会性应激源

单选题抑郁发作的诊断标准中包括()。A兴趣丧失,思维散漫,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退B兴趣丧失,无愉快感,思维贫乏,自我评价过低,性欲减退C兴趣丧失,无愉快感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退D兴趣丧失,被控制感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,性欲减退E兴趣丧失,无愉快感,精力减退或疲乏感,自我评价过低,凭空闻声

单选题个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验,这属于()A自我认知B自我情感C自我意向D自我觉知

单选题面对应激,个体的自我评价丧失,这属于()A退缩性行为反应B情绪反应C折中性行为反应D认知反应E生理反应

单选题不影响个体对应激的认知评价的是()A人格特征B生活经历C应激源性质D对应激源的敏感度E当时个体的心身状态

单选题认知评价中,个体对自己的能力作出评估,这属于(  )。A初级评价B次级评价C积极评价D消极评价E利害评价