科研不端行为的影响与危害，认识最全面的是（）。A、影响科学研究活动的正常开展B、影响科研人员个人的学术声誉C、损害一个国家科学界群体的声誉D、以上均是
科研不端行为的影响与危害，认识最全面的是（）。
- A、影响科学研究活动的正常开展
- B、影响科研人员个人的学术声誉
- C、损害一个国家科学界群体的声誉
- D、以上均是
相关考题：
科研不端行为的影响广泛而深远,其中在以下几个方面消极、负面的影响更不容忽视() A.影响所在单位、学术团体和学术领域的声誉B.影响学术纯洁性和公众对科学的信任C.影响科研资源的合理配置D.影响科学研究活动的正常开展
进行声誉风险管理的作用包括() A.发现并解决经营管理中存在的问题，消除影响公司声誉和形象的隐患B.提高防范声誉风险和处置声誉事件的能力和效率，降低声誉事件影响C.维护保险公司和保险行业形象D.以上均是
学术的意义是求真，探求真理本来应该是毎个学者的崇髙职责，诚实也应该是治学的最基本的态度。人类的活动很难找出还有哪一种像学术这样强调真实，学者也因之获得公众的敬仰，甚至被视为社会的良心。如果由于学术不端行为的频发，而使科学界的声誉受到严重损害，败坏了科学研究在公众心目中的形象，那么它必然会阻碍科学的进步。这段文字意在（）A.倡导诚实严肃的治学风气B.反思科研领域的不端行为C.揭示阻碍科学发展的因素D.审视科研领域的诚信问题
下列关于声誉风险说法错误的是（ ）。A.声誉风险的损害有时甚至是致命的损害B.社会责任感与声誉风险无关C.声誉风险应按照声誉风险因素的影响程度和紧迫性来排序D.具有建设性的声誉危机处理方法是“化敌为友”
下列关于声誉风险的说法，错误的是()。A.声誉风险的损害有时甚至是致命的损害B.社会责任感与声誉风险无关C.声誉风险应按照声誉风险因素的影响程度和紧迫性来排序D.具有建设性的声誉危机处理方法是化敌为友
捏造并散布虚伪事实，损害他人的商业信誉、商品声誉，涉嫌下列哪些情形的，应予追诉。（）A、给他人造成直接经济损失额在50万元以上的B、严重妨碍他人正常生产经营活动或者导致破产、停产的C、因损害他人商业信誉、商品声誉，受过行政处罚2次以上，又损害他人商业信誉、商品声誉的D、造成恶劣影响的
违反科研行为规范的行为虽然没有直接触犯法律，但却从根本上背离了科学精神、妨碍了我国科技事业的发展，包括（）A、损害我国科研人员的国际形象B、影响公众对科学事业的信任与支持C、败坏了集体和个人的学术声誉D、浪费科研资源
科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为
2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定（）A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D、以上都是
下列关于声誉风险的说法，错误的是（）。A、声誉风险的损害有时甚至是致命的损害B、社会责任感与声誉风险无关C、声誉风险应按照声誉风险因素的影响程度和紧迫性来排序D、具有建设性的声誉危机处理方法是“化敌为友”
判断题项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。A对B错