判断题《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。A对B错

判断题
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
A

B


参考解析

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相关考题:

高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是( )。A.校长办公会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会

与学术道德规范相关的政策文件有( )。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《关于善待实验动物的指导性意见》D.《高校人文社会科学学术规范指南》

《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。

《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。A、政策规范B、技术规范C、道德规范D、法律规范

《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理A、学术不端行为B、学术违规行为C、学术违法行为D、学术道德行为

2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了()。A、《中华人民共和国学位条例》B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》D、以上都对

科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理,可以开展的具体工作包括()A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动,并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测,促进形成优良学风和诚信文化B、妥善处理科研不端行为举报,严肃调查处理科研不端行为举报,努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育,明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度,制定相应的政策和程序以及必要的组织机构,对项目进展、经费使用等情况进行检查监督,防止出现科研不端行为和违法违规行为

我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?

《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起()日内,以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请。A、30天B、60天C、365天

高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予();触犯国家法律的,移送司法机关处理A、拘留B、罚款C、警告直至开除等行政处分D、形式审查

高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()A、校长办公会B、校党政联席会C、校纪律检查委员会D、校学术委员会

高等学校应当根据()的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理建议。A、学术委员会B、高效管理办法C、校领导D、上级领导机关

单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

单选题高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()A校长办公会B校党政联席会C校纪律检查委员会D校学术委员会

单选题2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的()大类行为。A3B5C7D9

单选题对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理A学术不端行为B学术违规行为C学术违法行为D学术道德行为

多选题与学术道德规范相关的政策文件有()A《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C《关于善待实验动物的指导性意见》D《高校人文社会科学学术规范指南》

单选题高等学校对学术不端行为作出处理决定,应当制作()A处理公告B处理文件C处理决定书D处理通知

单选题《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以()向高等学校提出异议或者复核申请。A口头形式B书面形式C口头或者书面形式

单选题2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了()。A《中华人民共和国学位条例》B《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C《高等学校预防与处理学术不端行为办法》D以上都对

单选题2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()A《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》B《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》C国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D以上都是

多选题教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的?()A《中华人民共和国高等教育法》B《中华人民共和国科学技术进步法》C《中华人民共和国学位条例》D《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》

单选题高等学校应当根据()的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理建议。A学术委员会B高效管理办法C校领导D上级领导机关

单选题高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予();触犯国家法律的,移送司法机关处理A拘留B罚款C警告直至开除等行政处分D形式审查

判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A对B错

单选题《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。A政策规范B技术规范C道德规范D法律规范