瑞密斯现象是指（）。A、下肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作B、下肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作C、上肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作D、上肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
瑞密斯现象是指（）。
- A、下肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
- B、下肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
- C、上肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
- D、上肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
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A.密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗B.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、勒·柯布西耶C.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗D.勒·柯布西耶、格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗
斯密认为，商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此，解读正确的是（）。 ①斯密正确揭示了价值的源泉 ②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 ③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的 ④斯密认为使用价值决定价值A①②B③④C①③D②④
单选题斯密认为，商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此，解读正确的是（）。 ①斯密正确揭示了价值的源泉 ②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 ③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的 ④斯密认为使用价值决定价值A①②B③④C①③D②④
单选题教学组织策略分为宏策略和微策略；（）的（）为教学组织策略中的宏策略，而（）的（）为教学组织策略中的微策略。A瑞格卢斯、成分显示理论、梅瑞尔、细化理论B梅瑞尔、细化理论、瑞格卢斯、成分显示理论C瑞格卢斯、细化理论、梅瑞尔、成分显示理论D梅瑞尔、成分显示理论、瑞格卢斯、细化理论