“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的?()A、魏书生B、陶行知C、陈鹤琴D、张伯苓

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的?()

  • A、魏书生
  • B、陶行知
  • C、陈鹤琴
  • D、张伯苓

相关考题:

“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。 A、张雪门B、张宗麟C、陈鹤琴D、陶行知

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是(  )A.具有生存权利的人B.具有发展潜能的人C.具有独特个性的人D.具有独立人格的人

教师的宽容,像春风化雨润物细无声,其气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:1000字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

著名教育家陶行知先生说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼中有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。”请根据你对这句话的理解,写一篇作文。要求:自选角度,题目自拟,题材不限,不得少于800字。

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是()。A.具有生存权利的人B.具有发展潜能的人C.具有独特个性的人D.具有独立人格的人

陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该旬的理解错误的是(  )。A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人

阅读下面的材料,根据要求写作。 教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里牛顿,你的讥笑里中爱迪生。”请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

阅读下面材料,根据要求作文。 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 要求: 用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

“五步探讨法”:行动、观察、看书、谈论、思考是我国哪位教育家提出的?()A、陈鹤琴B、陶行知

哪位教育家指出,儿童教育是一门科学。只有了解儿童,才能教好儿童?()A、陶行知B、陈鹤琴

家庭教育的要点是创造良好的环境。这是哪位教育家的观点?()A、陶行知B、陈鹤琴

下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门

下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门

提出“整个教学法”的教育家是()A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟

陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。A、学生是有一定文化背景的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人

“救救孩子”是由下列哪位学者提出的()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、鲁迅

()有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生”。A、杜威B、胡适C、夏丏尊D、陶行知

陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该句的理解错误的是()。A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”说明学生是()。A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人

“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。A、陈鹤琴B、陶行知C、晏阳初D、杨贤江

单选题陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教师职业道德是( )A爱国守法B关爱学生C爱岗敬业D终身学习

问答题阅读下面的材料,根据要求写作。教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

多选题陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。A学生是有一定文化背景的人B学生是社会中的人C学生是成长中的人D学生是有独立人格的人

单选题“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的?()A魏书生B陶行知C陈鹤琴D张伯苓

单选题“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”说明学生是()。A具有生存权利的人B具有发展潜能的人C具有独特个性的人D具有独立人格的人

单选题()有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生”。A杜威B胡适C夏丏尊D陶行知

问答题阅读下面材料,根据要求作文。(50分)你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,写一篇论说文,不少于800字。