本节课程讲了《周易》中关于“人”的来源的问题，提出“人”乃“天地姻缊”而生，是自然而然的生成，人不是因为天地有意志而产生的。
本节课程讲了《周易》中关于“人”的来源的问题，提出“人”乃“天地姻缊”而生，是自然而然的生成，人不是因为天地有意志而产生的。
相关考题：
在某工程项目招标过程中，某投标人研究招标文件后，以书面形式提出质疑问题，招标人对此问题给予了书面解答，则该解答（ ）。A.应发给全体投标人，但不必说明问题来源B.只对该投标人有效C.应发给全体投标人，并说明问题来源D.对全体投标人有效，但无须发送给其他投标人
某工程项目招标过程中，甲投标人研究招标文件后，以书面形式提出质疑问题。招标人对此问题给予了书面解答，则该解答（ ）。A.只对甲投标人有效B.对全体投标人有效，但无须发送给其他投标人C.应发送给全体投标人，并说明问题来源D.应发送给全体投标人，但不说明问题来源
下列关于招标人解答投标人质疑的说法，错误的是()。A.投标人以书面形式提交招标人，要求予以澄清B.召开投标预备会的，可在会上对投标人提出的问题予以澄清C.在投标预备会后投标人提出的问题，招标人也应书面解答D.任何一位投标人所提问题的回答，必须发送给每一位投标人，必须说明问题的来源
对投标人就招标文件提出的问题，招标人的正确处理方式有（）。A.澄清仅发给提出问题的投标人B.澄清应说明问题的来源C.距投标截止日期20天前发出澄清的，延长投标截止日期D.对于规定时间后提出的澄清请求不予回复
某工程项目招标过程中，甲投标人研究招标文件后，以书面形式提出质疑问题，招标人对此问题给予了书面解答，则该解答（ ）。A、只对甲投标人有效B、对全体投标人有效，但无须发送其他投标人C、应发给全体投标人，并说明问题来源D、应发给全体投标人，但不说明问题来源
招标人对任何一位投标人所提问题的回答，应（ ）。A、发送给提出问题的投标人B、发送给每一位投标人，并注明提出问题的投标人名称C、发送给每一位投标人，但不必说明问题的来源D、作为提出问题的投标人中标后的洽谈内容
招标人对任何一位投标人所提问题的回答，（）。A、只需以书面形式发送给提出问题的投标人即可B、只需以口头形式回答给提出问题的投标人即可C、必须以书面形式发送给每一位投标人，保证招标的公开和公平，且必须说明问题的来源D、必须以书面形式发送给每一位投标人，保证招标的公开和公平，但不必说明问题的来源
招标人对任何一位投标人所提出问题的回答应当按照以下哪个原则处理（）A、只需以书面形式发送给提出问题的投标人即可B、只需以口头形式回答给提出问题的投标人即可C、必须以书面形式发送给每一位投标人，但不必说明问题的来源D、必须以书面形式发送给每一位投标人，且必须说明问题的来源
单选题招标人对任何一位投标人所提问题的回答，应（ ）。A发送给提出问题的投标人B发送给每一位投标人，并注明提出问题的投标人名称C发送给每一位投标人，但不必说明问题的来源D作为提出问题的投标人中标后的洽谈内容
单选题招标人对任何一位投标人所提出问题的回答应当按照以下哪个原则处理（）A只需以书面形式发送给提出问题的投标人即可B只需以口头形式回答给提出问题的投标人即可C必须以书面形式发送给每一位投标人，但不必说明问题的来源D必须以书面形式发送给每一位投标人，且必须说明问题的来源
单选题某工程项目招标过程中，甲投标人研究招标文件后，以书面形式提出质疑问题，招标人对此问题给予了书面解答，则该解答（ ）。A只对甲投标人有效B对全体投标人有效，但无须发送其他投标人C应发给全体投标人，并说明问题来源D应发给全体投标人，但不说明问题来源
单选题在“若乃分天地之至数”中，“若乃”之义为（）A至于B如果C即是D若是