音乐和动作是人类表达的基本因素,奥尔夫音乐造型可以培养幼儿的()。A、社会行为B、独立性C、交流意识D、合作意识

音乐和动作是人类表达的基本因素,奥尔夫音乐造型可以培养幼儿的()。

  • A、社会行为
  • B、独立性
  • C、交流意识
  • D、合作意识

相关考题:

()是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。A、言语表达B、动作C、倾听D、跳舞

奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括()三方面。A、嗓音造型B、动作造型C、声音造型D、艺术造型

幼儿智育的目的是培养幼儿运用语言()的基本能力。 A交流B交往C表达D表述

培养具有团结友爱、互助合作的意识和行为,提高自理能力和独立性,属于政治社会化的范畴。() 此题为判断题(对,错)。

培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括(  )。A.培养主动性B.培养独立性C.发展人际交往能力D.培养幼儿的规则意识E.培养幼儿的任务意识

重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想

在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。  A.感性认识  B.环保意识  C.人文意识  D.自然规律

幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事人手,培养幼儿初步的()和行为。A.环保意识 B.感性认识C.人文意识 D.自然规律

在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手。培养初步的()和行为。A感性认识B环保意识C人文意识D自然规律

韵律活动的材料包括:()、音乐和道具。A、舞蹈动作B、模仿动作C、动作D、基本动作

幼儿园科学教育应以()为主要目标。A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望B、培养环保意识和行为C、知识的学习和掌握D、发展幼儿合作、表达与交流能力

以下不属于幼儿园体育内容的是()A、发展幼儿的基本动作B、培养幼儿的求知的兴趣C、增强幼儿的自我保护意识D、促进幼儿对健康成长

中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。A、完善游戏规则,增强幼儿规则意识B、增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。C、养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。D、发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

幼儿体育的目标及内容包括()。A、促进幼儿健康成长B、发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C、培养幼儿良好的生活习惯D、培养幼儿良好的卫生习惯E、增强幼儿的自我保护意识

培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。A、培养主动性B、培养独立性C、发展人际交往能力D、培养幼儿的规则意识E、培养幼儿的任务意识

奥尔夫的音乐教育认为()。A、音乐教育应始于动作B、节奏是儿童游戏的本能C、音乐教育应从幼儿园开始D、儿童唱歌与说话一样自然

幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期,幼小衛接工作的主要内容之一是培养幼儿对小学生活的适应性,其培养方法不包括()。A、培养幼儿的被动性B、培养幼儿的独立性C、发展幼儿的人际交往能力D、培养幼儿的规则意识和任务意识

音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中,能够与他人充分交流、密切合作,不断增强()。A、集体意识和协调能力B、集体意识C、协调能力D、音乐教学效果

员工参与强调员工素质和理念的输入,着重培养员工的()。A、团队合作意识B、开放交流意识C、参与管理意识D、健康安全意识

创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A、学习B、实践C、表达D、探究

单选题以下不属于幼儿园体育内容的是()A发展幼儿的基本动作B培养幼儿的求知的兴趣C增强幼儿的自我保护意识D促进幼儿对健康成长

多选题员工参与强调员工素质和理念的输入,着重培养员工的()。A团队合作意识B开放交流意识C参与管理意识D健康安全意识

单选题幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的(  )和行为。A环保意识B感性认识C人文意识D自然规律

单选题音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中,能够与他人充分交流、密切合作,不断增强()。A集体意识和协调能力B集体意识C协调能力D音乐教学效果

单选题幼儿园科学教育应以()为主要目标。A萌发幼儿的兴趣和探究欲望B培养环保意识和行为C知识的学习和掌握D发展幼儿合作、表达与交流能力

多选题培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。A培养主动性B培养独立性C发展人际交往能力D培养幼儿的规则意识E培养幼儿的任务意识

多选题幼儿体育的目标及内容包括()。A促进幼儿健康成长B发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C培养幼儿良好的生活习惯D培养幼儿良好的卫生习惯E增强幼儿的自我保护意识