幼儿心理健康的标准是() A、智力发展下常B、情绪反应适度C、人际关系正常D、心理特点和行为与年龄相符E、性格特征良好
属于学前儿童心理健康标准的选项()。 A、智力发展正常B、情绪积极稳定且反应适度C、动作发展正常D、人际关系融洽
不属于学前儿童心理健康标志的选项()。 A、认知发展正常B、情绪稳定，反应适度C、适应能力增强D、性格特征良好
以下属于学前儿童心理健康的标志有()。 A、智力发展正常，心情愉快B、行为协调一致，人际关系融洽C、反应适度，个性特征良好D、以上都是
幼儿心理健康的标志不包括()。 A、认知发展正常B、人际关系融洽C、动作发展正常D、性格孤僻
下列选项中,不属于婴幼儿心理健康标志的是()。 A、智力发展正常B、人际关系融洽C、言行不一D、乐于与人交往
我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是()。A、动作发展正常B、认知发展正常C、绪积极向上D、人际关系融洽E、性格特征良好F、没有严重的心理卫生问题
下列属于婴幼儿心理健康标志的为( ) A、智力发展正常B、情绪稳定，情绪反应适度C、乐于与人交往，人际关系融洽D、行为统一和协调E、性格特征良好
幼儿心理健康的标志是（ ）。A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽
幼儿心理健康的一般标准有（）。A、智力发展正常，情绪稳定愉快B、人际关系和谐，行为统一完善C、语言发育正常，精神良好D、性格乐观开朗，自我意识良好
下列哪些是心理健康的主要表现？（）A、动作发展正常B、性格特征良好C、情绪健康D、认知发展正常
下面对幼儿心理健康标准论述不正确的是（）。A、乐于与人交往，人际关系融洽B、好表现、出风头C、情绪稳定，情绪反应适度D、智力发展正常
0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。A、性格发展B、生存与发展C、动作发展D、认知发展
（）是幼儿心理健康的首要标准。A、智力发展正常B、情绪稳定愉快C、人际关系和谐D、性格开朗乐观
评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）A、认知能力正常，情绪稳定B、有健康的埋想和价值观C、个性健全、情操健康，人际关系融洽D、自我评价恰当
学前儿童心理健康的特征（）。A、智力发展正常B、情绪反应适度C、性格特征良好及人际关系融洽D、行为统一协调
（）发展正常是心理健康的标志之一。智力正常的婴幼儿在认知方面一般表现出想象力丰富、好奇心强、求知欲旺盛、动作协调能力较强。A、智力B、思维能力C、记忆力D、想象力
幼儿心理健康的重要标志是（）。A、情绪反应适度B、没有明显心理卫生问题C、认知发展正常D、性格特征良好
下列不属于学前儿童心理健康标准的是（）A、动作发展正常B、认知活动积极C、情绪积极向上D、道德发展良好
多选题下列哪些是心理健康的主要表现？（）A动作发展正常B性格特征良好C情绪健康D认知发展正常
单选题下面对幼儿心理健康标准论述不正确的是（）。A乐于与人交往，人际关系融洽B好表现、出风头C情绪稳定，情绪反应适度D智力发展正常
多选题学前儿童心理健康的特征（）。A智力发展正常B情绪反应适度C性格特征良好及人际关系融洽D行为统一协调
多选题下列属于婴幼儿心理健康标志的为（）。A智力发展正常B情绪稳定，情绪反应适度C乐于与人交往，人际关系融洽D行为统一和协调E性格特征良好
单选题幼儿心理健康的重要标志是（）。A情绪反应适度B没有明显心理卫生问题C认知发展正常D性格特征良好
多选题我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是（）。A动作发展正常B认知发展正常C绪积极向上D人际关系融洽E性格特征良好F没有严重的心理卫生问题
多选题幼儿心理健康的一般标准有（）。A智力发展正常，情绪稳定愉快B人际关系和谐，行为统一完善C语言发育正常，精神良好D性格乐观开朗，自我意识良好
单选题（）是幼儿心理健康的首要标准。A智力发展正常B情绪稳定愉快C人际关系和谐D性格开朗乐观