幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美
在科学教育中，幼儿得到发展的能力是()。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力
()是指领导者的心胸以及对人、对事物的心理承受能力和包容能力,要能够容忍和使用那些比自己更强更优秀的人。 A.意志力B.包容力C.影响力D.洞察力
在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力
在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。A.爱心B.观察力C.组织能力D.与儿童沟通的能力
管理制具备哪两种能力（）A、自圆其说力、洞察力B、执行力、洞察力C、影响力、执行力D、自圆其说力、影响力
洞察能力是指品牌调研人员能够根据调研目标的要求将调查资料进行有机结合的能力。
生意罗盘能够提供如下哪些数据支持：（）A、流量洞察B、行业洞察C、人群洞察D、业务洞察
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力
幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A、感知能力B、思考能力C、想象力D、观察力
教师组织教学要充分调动学生的兴趣和（）。A、观察力B、洞察力C、注意力D、记忆力
幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A、观察力B、操作能力C、智力D、想象力
新手教育与专家教师差异有哪些方面（）A、个人因素B、情境因素C、能力因素D、洞察力
手工学习能够发展幼儿的（）A、观察力B、创造力C、记忆力D、想象力
不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是（）A、拥有丰富而组织化了的专门知识B、能够高效率地解决教学领域内的问题C、专业视野宽广，观察力敏锐D、有很强的洞察力，善于创造性解决问题
根据大数据时代的人力资源管理（上），大数据可以洞察哪些方面的内容（）。 A、洞察工作重点和未来趋势B、洞察管理规律C、洞察调度的奥妙D、洞察客户需求和员工表现E、洞察客户诚信和合适人选
在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。A、爱心B、观察力C、组织能力D、与儿童沟通的能力
行政领导的创新能力表现在（）A、洞察力、预见力、决断力和推动力B、感染力、吸引力、凝聚力和影响力C、洞察力、预见力、凝聚力和影响力D、推动力、应变力、感染力和吸引力
检查人员要有敏锐的（）和准确的（）A、洞察力和判断力B、观察力和判断力C、分析能力和判断力D、洞察力和分析能力
单选题管理制具备哪两种能力（）A自圆其说力、洞察力B执行力、洞察力C影响力、执行力D自圆其说力、影响力
单选题幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A观察力B操作能力C智力D想象力
单选题在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。A爱心B观察力C组织能力D与儿童沟通的能力
单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力
多选题幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A感知能力B思考能力C想象力D观察力
填空题幼儿教师必须具备的能力是观察力、____、____。
多选题根据大数据时代的人力资源管理（上），大数据可以洞察哪些方面的内容（）。A洞察工作重点和未来趋势B洞察管理规律C洞察调度的奥妙D洞察客户需求和员工表现E洞察客户诚信和合适人选
多选题在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。A观察力B记忆力C想象力D思维力