幼儿园科学教育活动的设计要求有()。 A.发展性B.趣味性C.开放性D.活动性E.整合性
幼儿园教学的特点有（ ）。A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.游戏性与情境性D.交流性与实践性E.教学性与活动性
幼儿园教育的（ ）特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。A.游戏性B.活动性C.启蒙性D.生活化
幼儿园教育活动的组织应注重( )A.综合性、活动性、趣味性B.层次性、生活性、趣味性C.综合性、全面性、趣味性D.整合性、情景性、趣味性
下列不属于幼儿园教学的特点是（ ）。A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.知识性与教育性D.游戏性与情境性
雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。A、广泛性和启蒙性B、随机性和潜在性C、趣味性和游戏性D、综合性和整合性
当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。A、整合性B、生活性C、趣味性D、动态性
下列不属于幼儿园教学的特点是（ ）。A、活动性与参与性B、生活性与启蒙性C、知识性与教育性D、游戏性与情境性
雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。A、广泛性与启蒙性B、趣味性与游戏性C、综合性和整合性D、随机性与潜在性
户外游戏“老猫睡觉醒不了”、切西瓜体现了教育活动的（）特点。A、广泛性与启蒙性B、趣味性与游戏性C、综合性和整合性D、随机性与潜在性
学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。A、主体性与活动性B、启蒙性与多样性C、直观性D、整合性与灵活性
活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。
幼儿园教学活动的特点，包括（）。A、生活性与启蒙性B、基础性与教育性C、活动性与参与性D、游戏性与情境性
幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好 奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的（）。A、整合性B、趣味性C、生活性D、动态性
下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（）A、基础性与启蒙性B、整合性C、活动性与经验性D、潜在性
“在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。A、生活性和启蒙性B、活动性与参与性C、游戏性与情境性D、直接性和间接性
幼儿园教育活动的特点有（）A、启蒙性B、生活化C、游戏性D、活动性E、潜在性
下列属于幼儿园教学活动的特点有（）A、生活性和启蒙性B、活动性与参与性C、游戏性与情境性D、直接性和间接性
单选题下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（）A基础性与启蒙性B整合性C活动性与经验性D潜在性
单选题“在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。A生活性和启蒙性B活动性与参与性C游戏性与情境性D直接性和间接性
多选题幼儿园教育活动的特点有（）A启蒙性B生活化C游戏性D活动性E潜在性
多选题幼儿园教学活动的特点，包括（）。A生活性与启蒙性B基础性与教育性C活动性与参与性D游戏性与情境性
多选题学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。A主体性与活动性B启蒙性与多样性C直观性D整合性与灵活性
填空题活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。
多选题下列属于幼儿园教学活动的特点有（）A生活性和启蒙性B活动性与参与性C游戏性与情境性D直接性和间接性
单选题幼儿园课程的基本特点（ ）。A启蒙性B游戏性C潜在性D活动性和直接经验性
单选题以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是（）。A目的性与强制性B生活性与启蒙性C游戏性与情境性D活动性与参与性