幼儿园教学手势语一般分为( ) A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语
以手指指式动作表示汉语拼音字母，按拼音的规则依次打出音节的手语是。（）A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语
《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定：各地举办手语培训班，应以（）为教学内容。A、《中国手语》B、《地方手语》C、《自然手语》D、《国际手语》
（）就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语
1987年召开的全国第三次手语工作会议上，将《聋哑人通用手语图》易名为《中国手语》。1990年，中国聋人协会编辑的《中国手语》工具书正式出版发行。
中国手语中“宝塔”、“台灯“属于（）造词类型A、象形类手语词B、组合类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词
将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译
1958年前是中国聋人手语发展的（）阶段。A、《中国手语》阶段B、《通用手语草图》阶段C、不统一阶段D、《通用手语图》阶段
将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是手语口译
在国内大型活动和正式场合中，手语翻译要使用（）进行翻译A、自然手语B、地方手语C、国际手语D、中国手语
聋人手语发展的第四个阶段是（）A、“通用手语图”阶段B、“中国手语”阶段C、手语翻译的产生D、不统一阶段
《手语改革的几个问题》是在（）全国手语工作会议上发表的。A、第一次B、第二次C、第三次D、没有发表过
将一种手语翻译成另一种手语，这种手语翻译方法是手语手译
手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。
聋人手语发展的第二个阶段是（）A、不统一阶段B、手语翻译的产生C、“通用手语草图”阶段D、“中国手语”阶段
中国盲人聋哑人协会将原有的《聋哑人通用手语草图》修改并定名为《聋哑人通用手语图》的时间是（）A、1978年B、1979年C、1987年D、1988年
手语翻译职业素质的载体是（）A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能
中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。
中国聋人手语发展的《通用手语草图》阶段的时间是1979—1984年
在遇到聋哑人需要沟通时，下列哪种做法是对的（）？A、如不懂手语，不要乱打手势（各国聋哑人使用的手语也不尽相同）B、可以用平常人用的手势语C、面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语
中国手语中“鱼”、“水“、”葡萄”属于（）造词类型A、象形类手语词B、指示类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词
将一种手语翻译成另一种手语，为双方都是听障者所作的翻译，如：中国手语翻译成美国手语，称为（）。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译
现行我国唯一手语规范书是（）。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》
1959—1978年是中国聋人手语发展的（）阶段。A、《通用手语图》阶段B、不统一阶段C、《中国手语》阶段D、《通用手语草图》阶段
成年违法行为人王某系聋哑人，在公安机关对其询问时，以下人员中，不能作为王某手语翻译的是（）。A、通晓手语的同案人李某B、通晓手语的王父C、通晓手语的聋哑学校老师张某D、通晓手语的本案证人陈某
单选题在遇到聋哑人需要沟通时，下列哪种做法是对的（）？A如不懂手语，不要乱打手势（各国聋哑人使用的手语也不尽相同）B可以用平常人用的手势语C面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语