危机干预工作人员的职能不包括()。A、帮助当事人正视危机B、启发、引导危机当事人C、帮助当事人获得新的信息和知识D、给予危机当事人想要的保证

危机干预工作人员的职能不包括()。

  • A、帮助当事人正视危机
  • B、启发、引导危机当事人
  • C、帮助当事人获得新的信息和知识
  • D、给予危机当事人想要的保证

相关考题:

心理危机干预的目标是() A.有睡眠障碍的群体B.有自卑心理的群体C.提高当事人危机应对能力,学到更好地应对危机事件的策略与手段,使其更加成熟D.有强迫障碍的群体

具体实施危机干预措施中恰当的做法是A、向当事人解释情感活动是对危机的非正常反应B、避免与当事人讨论当前感受,诸如否认、内疚、悲痛C、避免与当事人谈述过去,帮助当事人理智地面对现实、接受现实及痛苦D、提供应对的策略,替当事人做出选择和决定E、强调当事人对行为和决定的责任心

关于危机干预的说法正确的是A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

对心理危机干预的正确认识是()A心理危机干预就是言语劝说B心理危机发生一段时间后的干预没有价值C危机发生后出现各种反应是正常的D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

以下哪些说法是正确的()。A、危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题B、危机的当事人在危机事件后肯定会变得比较脆弱C、当我们做不了的时候,最好不要陪在危机当事人身边D、心理健康的人也会发生危机

学校心理危机干预的步骤是()A、确定问题B、保证危机当事人的人身安全C、给予支持和帮助D、提出应对的方式E、制定行动计划F、得到危机当事人的承诺

以下哪项不是危机干预者的基本职能()。A、督促当事者接受帮助和治疗B、可以给予保证C、可能的话,在日常生活中提供必要帮助D、帮助当事者避免一些应激性境遇

“现在我们已经商讨了你计划要做什么,下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。请跟我讲一下你将采取哪些行动,以保证你不会大发脾气,避免危机的升级”()。A、这句话是干预者在向危机当事人得到承诺B、这句话不合适跟危机当事人说C、这句话说明干预者在向当事人施加压力D、这句话干预者好像是一厢情愿

在危机干预时,“建立关系”是指()。A、给予保证B、表明自己的专业性C、试着和当事人共情D、口头上表示关心理解

在危机干预时,下列做法哪项是正确的()。A、了解危机的来龙去脉B、建立良好的关系C、支持当事人的观点D、教育当事人不要太冲动

所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式,帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整,帮助当事人从危机状态中走出,尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。

危机评估中,对当事人应付状况评估的内容不包括()A、当事人的认知状态B、当事人的意志行为C、当事人的应对方法、资源和支持系统D、当事人的躯体状况E、当事人的情绪状态

危机干预的目的不包括()A、通过适当释放蓄积的情绪,改变对危机性事件的认知态度B、结合适当的内部应付方式,帮助当事人获得对生活的自主控制C、预防发生更严重和持久的心理创伤,恢复心理平衡D、重塑当事人的人格E、结合适当的社会支持和环境资源,帮助当事人度过危机

危机干预的方法有()A、保持与危机者密切接触B、及时地给予危机者心理支持C、调动一切可以利用的社会支持资源D、帮助危机者正确地认识所发生的事件E、帮助危机者建立积极的应对策略

政府在危机沟通当中,第一要与当事人沟通;第二要做好发言人的角色;第三要()。A、引导群众,帮助政府处理好突发事件B、做出正确的决策C、引导媒体,做好信息发布工作D、启动问责程序

危机干预的最高目标是()A、确定需要紧急处理的问题B、帮助当事人制定一个明确而切实可行的目标及特别的行动和时间表C、帮助当事人获得新的应付技能,促进症状的明显改善D、帮助当事人度过危机,恢复心理健康并实现促进成长E、向当事人提供必要的保证和支持

危机干预工作人员的职能不包括()A、启发B、引导C、促进和鼓励D、提供现成的公式

单选题危机评估中,对当事人应付状况评估的内容不包括()A当事人的认知状态B当事人的意志行为C当事人的应对方法、资源和支持系统D当事人的躯体状况E当事人的情绪状态

单选题在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了()A帮助当事人看到摆脱困境的可能性B迫使当事人行动以改善自己的境遇C让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D让当事人作出放弃自杀的承诺

单选题具体实施危机干预措施中恰当的做法是()A向当事人解释情感活动是对危机的非正常反应B避免与当事人讨论当前感受,诸如否认、内疚、悲痛C避免与当事人谈述过去,帮助当事人理智地面对现实、接受现实及痛苦D提供应对的策略,替当事人做出选择和决定E强调当事人对行为和决定的责任心

单选题危机干预的最高目标是()A确定需要紧急处理的问题B帮助当事人制定一个明确而切实可行的目标及特别的行动和时间表C帮助当事人获得新的应付技能,促进症状的明显改善D帮助当事人度过危机,恢复心理健康并实现促进成长E向当事人提供必要的保证和支持

单选题关于危机干预的说法正确的是()A危机干预属于紧急和长期的心理治疗B危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

单选题危机干预的目的不包括()A通过适当释放蓄积的情绪,改变对危机性事件的认知态度B结合适当的内部应付方式,帮助当事人获得对生活的自主控制C预防发生更严重和持久的心理创伤,恢复心理平衡D重塑当事人的人格E结合适当的社会支持和环境资源,帮助当事人度过危机

多选题学校心理危机干预的步骤是()A确定问题B保证危机当事人的人身安全C给予支持和帮助D提出应对的方式E制定行动计划F得到危机当事人的承诺

单选题对心理危机干预的正确认识是()A心理危机干预就是言语劝说B心理危机发生一段时间后的干预没有价值C危机发生后出现各种反应是正常的D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

多选题危机干预的方法有()A保持与危机者密切接触B及时地给予危机者心理支持C调动一切可以利用的社会支持资源D帮助危机者正确地认识所发生的事件E帮助危机者建立积极的应对策略

单选题危机干预工作人员的职能不包括()A启发B引导C促进和鼓励D提供现成的公式