出版物消费者买了出版物之后，并不是其消费行为的结束

出版物消费者买了出版物之后，并不是其消费行为的结束

相关考题：

出版物消费者的层次不包括性别. 出版物消费者是形成出版物市场的最基本要素。此题为判断题(对，错)。
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消费者对出版物的需求,是推动其消费行为产生的动力。() 此题为判断题(对，错)。
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出版物消费者买了出版物之后,并不是其消费行为的结束。() 此题为判断题(对，错)。
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什么是现实出版物消费者?什么是潜在出版物消费者?
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什么是出版物消费者群?什么是出版物消费者对象?
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了解消费者的光顾目的之后,对有明确购买目标的消费者,出版物发行员应() A . 主动帮助消费者找到需要的出版物B . 向消费者大力推荐其他类出版物C . 适当地介绍一些同类出版物D . 帮助消费者明确购买目标E . 做好启迪、劝说工作
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跨类陈列可以扩大（），适应消费者购买的习惯，方便消费者选购出版物。A、出版物陈列品种B、出版物进货量C、出版物陈列面D、消费者的眼界
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同类出版物的推荐就根据消费者兴趣，向消费者推荐几种内容相似的出版物，并简要向消费者介绍这几中出版物的不同特点，供消费者参考、选择。
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专业消费者由于专业要求，一般讲，所需出版物单品量不大，但品种很多，因此，出版物发行员要让消费者自己去寻找所需要的出版物，不要对其进行推荐。
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试述“为消费者找出版物，为出版物找消费者”的要求和方法。
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主动介绍是出版物发行员根据消费者已经显现的需求，结合自己对消费民需出版物的较为深刻的理解，围绕消费者感兴趣的出版物类型，主动向其介绍与其需求相适当的出版物。
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消费者对出版物的需求，是推动其消费行为产生的动力。
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构成出版物发行活动的要素有（）等。A、出版物批销电子商务平台B、出版物发行者C、出版物复制者D、出版物E、出版物消费者
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下列有关出版物销售基本要领的概括，正确的是（）。A、了解高层、了解消费者、了解出版物B、了解出版物、了解消费者、掌握基本服务技能C、了解出版物、了解企业文化、掌握基本服务技能D、了解市场、了解出版物、了解消费者
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同类出版物在陈列时，要讲究（）的排列顺序。A、消费者对象B、出版物销售C、出版物封面D、出版物品种
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消费者购买出版物和出版物发行单位销售出版物的凭证是（）
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一项完整的出版物发行活动，其构成要素是（）。A、出版单位、印刷复制单位、发行单位B、出版社、书店、消费者C、出版物发行者、出版物、消费者D、出版单位、发行单位、出版物
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判断题主动介绍是出版物发行员根据消费者已经显现的需求，结合自己对消费民需出版物的较为深刻的理解，围绕消费者感兴趣的出版物类型，主动向其介绍与其需求相适当的出版物。A对B错
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判断题专业消费者由于专业要求，一般讲，所需出版物单品量不大，但品种很多，因此，出版物发行员要让消费者自己去寻找所需要的出版物，不要对其进行推荐。A对B错
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多选题了解消费者的光顾目的之后，对有明确购买目标的消费者，出版物发行员应（）A主动帮助消费者找到需要的出版物B向消费者大力推荐其他类出版物C适当地介绍一些同类出版物D帮助消费者明确购买目标E做好启迪、劝说工作
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单选题出版物发行要为消费者服务，关于出版物发行对消费者的作用，下列说法错误的是（ ）。A出版物发行为消费者提供增值服务B出版物发行引导消费者积极消费C出版物发行使消费者的精神文化需求得到满足D出版物发行可以满足消费者的一切要求
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判断题出版物消费者买了出版物之后，并不是其消费行为的结束A对B错
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填空题消费者购买出版物和出版物发行单位销售出版物的凭证是（）
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单选题对有明确购买目标的消费者，出版物发行员应主动帮助消费者找到需要的出版物，同时还可以（）。A适当地介绍一些同类出版物B适时向消费者推荐其他类出版物C帮助消费者进行比较D介绍此类出版物的特点
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单选题一项完整的出版物发行活动，其构成要素是（）。A出版单位、印刷复制单位、发行单位B出版社、书店、消费者C出版物发行者、出版物、消费者D出版单位、发行单位、出版物
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判断题消费者对出版物的需求，是推动其消费行为产生的动力。A对B错
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单选题跨类陈列可以扩大（），适应消费者购买的习惯，方便消费者选购出版物。A出版物陈列品种B出版物进货量C出版物陈列面D消费者的眼界
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