确立家庭教育目标的原则是()。A、家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B、家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C、家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D、家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

确立家庭教育目标的原则是()。

  • A、家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则
  • B、家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则
  • C、家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则
  • D、家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

相关考题:

家庭教育指导的目标、任务和原则是什么?

家庭教育原则的含义是()。A、家庭教育原则是家庭教育规律的反映B、家庭教育原则是家庭教育经验的原则性提升C、家庭教育原则是用来指导家庭教育过程的原则性规定D、家庭教育原则不是一个体系

下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则

在对孩子进行家庭教育时,家庭成员要互相配合,协调一致,使孩子的品德和行为按照统一的要求发展,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A、严爱适度原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则

幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则

在家庭教育中,长辈们的思想言行不能相互冲突,这体现了家庭教育中的原则是()A、配合性原则B、一致养成性原则C、目标专一性原则D、关爱原则

学前儿童的家庭教育主要涉及()。A、家庭教育的作用B、家庭教育的目标C、家庭教育的方法D、家庭教育的活动E、家庭教育的观念

家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子

幼儿()是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A、家庭教育条件B、家庭教育指导C、家庭教育原则D、家庭教育决策

“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()A、尊重性原则B、平等性原则C、主体性原则D、一致性原则

家庭教育目的与目标的区别在于()。A、目的与目标在一定条件下实现转化B、家庭教育要有明确的目的、目标C、目的具有概括性、方向性与不可测性,而目标则较具体、阶段性与可测性D、目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的

家庭教育重要原则是指()。A、保持家长与孩子父子关系的原则B、父母对孩子要求不必一致的原则C、对孩子主动性的教育原则D、启发孩子主动性的教育原则

属于第一个层次的家庭教育基本原则的是()。A、成熟、环境、成长“三位一体”的原则B、家庭教育、学校教育、自我教育“三教统筹”的原则C、社会因素、孩子心理因素、家庭教育因素“三个因素”整合原则D、身心发展一致的原则

单选题幼儿()是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A家庭教育条件B家庭教育指导C家庭教育原则D家庭教育决策

多选题家庭教育原则的含义是()。A家庭教育原则是家庭教育规律的反映B家庭教育原则是家庭教育经验的原则性提升C家庭教育原则是用来指导家庭教育过程的原则性规定D家庭教育原则不是一个体系

单选题在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A循序渐进原则B因材施教原则C统一连贯原则D言传身教原则

单选题家庭教育目的与目标的区别在于()。A目的与目标在一定条件下实现转化B家庭教育要有明确的目的、目标C目的具有概括性、方向性与不可测性,而目标则较具体、阶段性与可测性D目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的

单选题家庭教育重要原则是指()。A保持家长与孩子父子关系的原则B父母对孩子要求不必一致的原则C对孩子主动性的教育原则D启发孩子主动性的教育原则

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单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

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问答题家庭教育指导的目标、任务和原则是什么?

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单选题确立家庭教育目标的原则是()。A家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则