自我教育法相对于传统的教育方法的优越性有哪些？（）A、能充分发挥孩子的主观能动性B、使孩子易于接受C、效果好，持久性强D、容易掌握
自我教育法相对于传统的教育方法的优越性有哪些？（）
- A、能充分发挥孩子的主观能动性
- B、使孩子易于接受
- C、效果好，持久性强
- D、容易掌握
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下面有关简笔画的论述中,哪一项更能反映正确的教育观念?() A.简笔画孩子一学就会，适合幼儿学习B.简笔画临摹会使孩子失去“自我”和“感觉”C.简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式D.模仿简笔画画出来的效果比孩子自己画的更美
下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念（）A、简笔画孩子一学就会，适合幼儿学习B、简笔画临摹会使孩子失去“自我”和“感觉”C、简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式D、模仿简笔画画出来的效果比孩子自己画的更美
苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：（）A、体罚容易把孩子逼上绝路B、体罚会引起孩子的对抗情绪C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
单选题苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：（）A体罚容易把孩子逼上绝路B体罚会引起孩子的对抗情绪C体罚会伤害孩子的人格和自尊心D体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
多选题资料：王某是一位全职太太，孩子在一所小学上学，因琐事与老师发生矛盾。王某一气之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行教育。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全无法辅导，只好又把孩子送回学校。从教育法律角度看，王某选择让孩子在家接受教育的行为是否正确，为什么()A根据我国《教育法》的规定，王某应当为孩子受教育提供必要条件B根据我国《教育法》的规定，教育主管部门与社区无权干预王某的选择C根据我国《义务教育法》的规定，王某可以中止孩子在校接受教育D根据我国《义务教育法》的规定，王某必须保证孩子接受并完成义务教育E根据我国《未成年人保护法》的规定，王某有权选择让孩子在家接受教育
多选题在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）A亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂B家长提出问有针对性，让孩子恐惧C家长抓问题抓得不准，孩子不服气D家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信
多选题打孩子产生的危害有哪些？（）A打孩子会逼孩子学会说谎B打孩子会使孩子更坚强C打孩子会使孩子破罐破摔D打孩子容易造成孩子身心的损害E打孩子还易失去孩子自我教育的原动力F打孩子还会使孩子形成双重人格G打孩子还会使孩子形成错误观念H打孩子还会形成孩子的变态心理，甚至使孩子走上邪路
单选题家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）A榜样示范法B强化评价法C环境熏陶法D说服教育法