企业文化分析常用的调研方法主要包括(): A.访谈法B.问卷法C.资料分析法D.实地考察法
以直观为主的教学方法包括 （ ） A．练习法 B．演示法 C．参观法 D．实习法 E．实验法
测评要素的设计方法是()。 A、工作分析法B、专家调查和问卷调查法C、典型人物和典型资料分析法D、胜任力特征分析法
在学校教育中，教师常用的教学方法有：{ }、演示法、课堂问答、练习、指导法、讲座法、参观法、实习作业等。
下列选项中不属于职业生涯设计方法的是（）A、职业测评法B、典型人物分析法C、实地参观考察法D、预测法
当个体面临多种选择而无法决定时，（）是协助个体理智决策的一种最有效的方法。A、实习法B、平衡单法C、典型人物分析法D、故事叙说法
不属于职业生涯设计方法的是（）A、职业测评法界B、典型人物分析法C、实地参观考察法D、预测法
以下常用于开展职业决策的方法包括（）A、决策方格法B、SWOT分析法C、职业决策平衡单法D、关键事件法
以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A、案例研究法B、初级董事会C、辅导／实习方法D、行动学习
人员素质测评指标体系的设计方法包括（）A、工作分析法B、素质图示法C、专家调查法D、问卷调查法E、典型人物分析法
以实际操作为主的教学方法包括（）A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法
北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领学生登上长城实地感受，这种教学方法是（）。A、实验法B、参观法C、实习法D、演示法
以实际操作为主的教学方法主要包括（）。A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法
以直观为主的教学方法包括（）。A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法E、实验法
霍夫兰等人的”说服性传播“效果研究采用的主要方法是（）A、内容分析法B、定性分析法C、实验心理学法D、实地考察法
以直观为主的教学方法包括（ ）A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法
属于职业生涯设计方法的是（）A、职业测评法B、典型人物分析法C、实地参观考察法D、预测法
单选题北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领学生登上长城实地感受，这种教学方法是()。A实验法B参观法C实习法D演示法
单选题调查法、观察法、会谈法、作品分析法等常为（）的常用方法A心理测验B心理辅导C心理咨询D心理评估E心理了解
多选题以实际操作为主的教学方法主要包括（）。A参观法B演示法C实验法D实习法E练习法
单选题职业生涯设计的常用方法除了职业测评、故事叙说外，主要还包括（）A平衡单法、实地参观考察、典型人物分析法、实习B心理辅导法、典型人物分析法、实地参观考察、实习C平衡单法、社会学方法、心理辅导法、实习D人物分析法、心理辅导法、社会学方法、实习
多选题属于职业生涯设计方法的是（）A职业测评法B典型人物分析法C实地参观考察法D预测法
多选题人员素质测评指标体系的设计方法包括（）A工作分析法B素质图示法C专家调查法D问卷调查法E典型人物分析法
单选题当个体面临多种选择而无法决定时，（）是协助个体理智决策的一种最有效的方法。A实习法B平衡单法C典型人物分析法D故事叙说法
多选题以下常用于开展职业决策的方法包括（）A决策方格法BSWOT分析法C职业决策平衡单法D关键事件法
多选题以直观为主的教学方法包括（ ）A练习法B演示法C参观法D实习法
单选题不属于职业生涯设计方法的是（）A职业测评法界B典型人物分析法C实地参观考察法D预测法
单选题下列选项中不属于职业生涯设计方法的是（）A职业测评法B典型人物分析法C实地参观考察法D预测法