改进的方式主要有两种，一是自我（）对比总结，明确改进思路及措施；二是与其他品牌经理（）对比，交流经验，改进提升。A、纵向B、横向C、前期D、同期
改进的方式主要有两种，一是自我（）对比总结，明确改进思路及措施；二是与其他品牌经理（）对比，交流经验，改进提升。
- A、纵向
- B、横向
- C、前期
- D、同期
相关考题：
绩效改进效果的评价包括()。A:员工、客户、供应商对改进结果的反应B:绩效改进实施后员工能力素质提升的程度C:绩效改进活动对工作方式的影响D:绩效改进方法的先进性和完整性E:绩效改进所达成的结果与预期的对比
绩效改进效果的评价包括（ ）。A.员工、客户、供应商对改进结果的反应B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度C.绩效改进活动对工作方式的影响D.绩效改进方法的先进性和完整性E.绩效改进所达成的结果与预期的对比
通常可以从（ ）等方面来评价绩效改进效果。A.反应，即员工、客户、供应商对改进结果的反应B.学习或能力，即绩效改进实施后，员工能力素质的提升程度C.行为，即员工在绩效评价中的表现D.转变，即改进活动对工作方式的影响E.结果，即绩效改进所达成的结果与预期的对比
持续改进是指“不断提升绩效的活动”。关于持续改进不正确的解释是（）。A、持续改进是指连续不断的改进活动B、持续改进不必同时发生于所有领域C、持续改进包括环境绩效的提升D、改进活动可以包括纠正措施，突破性变更、创新等
绩效改进的评价方式有很多，其中（）是对以上评价过程和结果的评价与反思，以帮助绩效改进人员总结经验和教训，从而更好地开展以后的绩效改进目标。A、形成性评价B、总结性评价C、证实性评价D、元评价
在实施六西格玛管理的过程中，应用水平对比（Benchmarking）的主要目的是：（）。A、通过水平对比确定企业的改进机会B、通过水平对比确定项目的目标C、通过水平对比寻找改进方案D、通过水平对比证明比较弱的竞争对手要强
单选题水平对比常用于对比组织同类活动最佳实践，从而找出差距，认清目标，且能找到快速的提升组织竞争力的途径，则以下关于水平对比的说法不正确的是（）A水平对比又称标杆管理B通过水平对比可以明确改进机会C水平对比必须在同行业里进行D水平对比首先要明确对比什么，然后明确自身是怎么做的，谁是最好，他人是怎么做的
单选题管理评审的输出应包括与质量管理体系改进和产品的改进及资源需求有关的任何（）。A决定B措施C决定和措施D改进措施