下列句子中划线的名词,活用为动词的是()。A、四方之民兽奔鸟窜B、嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢C、今先生俨然不远千里而庭教之D、阿品远官河南,亦无子女

下列句子中划线的名词,活用为动词的是()。

  • A、四方之民兽奔鸟窜
  • B、嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢
  • C、今先生俨然不远千里而庭教之
  • D、阿品远官河南,亦无子女

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触槐而死。该句中“触槐”二字的活用形式是?()。 A、名词活用为动词B、动词用作状语C、名词用作状语D、名词意动用法

下列关于词类活用的表述不正确的有() A、名词可活用为一般动词B、形容词可活用为动词C、动词可活用为名词D、以上表述都不正确

“左右欲刃相如”中的“刃”是名词活用为意动动词。() 此题为判断题(对,错)。

教师帮助学生理解“项伯杀人,臣活之”这句话,下列解说正确的是( )。A、“活”是一词多义,在这个句子里是“活命”的意思B、这是判断句,应当翻译成“项伯杀了人,是我救活了他”C、“活”是名词用作动词,意思是“项伯杀了人、我救活了他”D、“活之”是古代汉语中的特殊用法、可理解为“使他活了下来”

下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是()A老者安之,朋友信之,少者怀之。B从左右,皆肘之。C乃幽武,置大窖,绝不饮食。D使民重死而不远徙。

下列句子中不含名词活用为动词现象的是()。A而民説之,使王天下,號之曰有巢氏B今欲以先王之政,治當世之民C而民説之,使王天下,號之曰燧人氏D婦人不織,禽獸之皮足衣也

名词活用为动词,主要分为集中情况?举例说明。

“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之”中的“衣冠”是名词活用为动词。

“有楚大夫于此,欲其子之齐语也”中的“齐语”是名词性词组,在这里活用为动词。

下列选项中名词活用为动词的一项是()A、蚕食诸侯B、中石没镞C、有衣者亦衣D、岂吾相不当侯邪

下列句子中没有名词活用为动词的是()。A、武能網紡繳,檠弓弩B、仗漢節牧羊,卧起操持,節旄盡落C、單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已D、空以身膏草野,誰復知之

下列句子,具有名词活用为一般动词的是()A、老者安之,朋友信之,少者怀之。B、从左右,皆肘之。C、顺流而东行,至于北海。D、范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。

"十七世纪法国的古典文学结晶了贵族语言风格。"中的名词“结晶”误用为了动词。()

名词活用为动词

简要分析名词活用为动词的几种用法?

下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是()A、老者安之,朋友信之,少者怀之。B、从左右,皆肘之。C、顺流而东行,至于北海。D、范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。

何以至今不业也?句中的“业”是名词活用为动词。

单选题下列选项中名词活用为动词的一项是()A蚕食诸侯B中石没镞C有衣者亦衣D岂吾相不当侯邪

问答题简要分析名词活用为动词的几种用法?

判断题“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之”中的“衣冠”是名词活用为动词。A对B错

名词解释题名词活用为动词

名词解释题数量词活用为动词

多选题下列句子中,名词活用为动词的有(  )。[2003年真题]A范增数目项王B得佳者笼养之C贫生于不足,不足生于不农D箕畚运于渤海之尾E日思高其位,大其禄

单选题“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之”中的“王”字的用法是(  )。A名词活用为动词B名词的使动用法C名词用为副词,做状语D形容词的意动用法

单选题下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是()A老者安之,朋友信之,少者怀之。B从左右,皆肘之。C乃幽武,置大窖,绝不饮食。D使民重死而不远徙。

单选题下列句子中划线的名词,活用为动词的是()。A四方之民兽奔鸟窜B嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢C今先生俨然不远千里而庭教之D阿品远官河南,亦无子女

单选题下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是()A老者安之,朋友信之,少者怀之。B从左右,皆肘之。C顺流而东行,至于北海。D范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。