()是情绪、行为及生理等方面的纾解。既是针对压力源造成的问题本身去处理;又是处理压力所造成的反应。A、情绪管理B、压力管理C、行为管理D、生理管理

()是情绪、行为及生理等方面的纾解。既是针对压力源造成的问题本身去处理;又是处理压力所造成的反应。

  • A、情绪管理
  • B、压力管理
  • C、行为管理
  • D、生理管理

相关考题:

下列关于员工帮助计划,说法错误的是()。 A、减少或消除不适当的管理和环境因素,对造成问题的外部压力源进行处理。B、员工心理档案情况可以随时向企业相关部门提供C、对情绪、行为及生理等方面症状进行缓解和疏导,处理压力所造成的不良反应D、改变自身不合理的信念、行为模式和生活方式等,对自身的弱点进行充分认识

对于青春期保健,恰当的表述是A、针对青春期女性的生理、心理及社会特点及其健康和行为方面问题进行教育和指导 B、针对青春期女性的生理、心理方面问题进行保健 C、针对女性生理问题进行保健 D、针对女性的生理、心理方面问题进行保健 E、以上均不是

较为有效的压力反应处理策略主要包括:()A、纾解情绪B、调节情绪C、乐观态度D、调和生理反应

压力管理,可以从两方面着手:()A、针对压力源造成的问题B、针对压力源造成的问题本身去处理C、处理压力所造成的反应D、压力所造成的反应

丧偶引起情绪悲哀,身体不适属于()A、心理性压力源B、生理性压力源C、社会性压力源D、文化性压力源E、生物性压力源

()的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪,如愤怒、受挫感和恐惧等,但不去改变压力源本身。A、情绪指向B、问题指向C、积极D、消极

压力管理包括()。A、针对造成问题的外部压力源本身去处理B、顺其自然C、改变个体自身的弱点D、处理压力所造成的反应

():情绪的不恰当表现常会干扰问题解决过程,甚至会使问题本身恶化。如果无法有效处理情绪,要认清或解决问题,则变得更加困难。A、调适行为B、纾解情绪C、乐观态度D、调节情绪

如果我们把造成压力的各种因素大致分类,压力源的类型有()A、生理性压力源心理性压力源社会性压力源B、生理性压力源心理性压力源物质性压力源精神性压力源C、生理性压力源心理性压力源社会性压力源文化性压力源D、社会性压力源文化性压力源

寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。

智力发展障碍导致儿童本身自我控制不足,判断力弱,缺乏思考能力,如此,容易产生情绪行为问题或是违法行为问题,造成青少年犯罪。

许多情绪行为障碍儿童的情绪与行为问题在入学前已经明显;入学后,由于课业学习压力的增加与人际互动更加的密切,造成情绪行为障碍儿童的情绪与行为愈来愈加明显,需要老师加以改善,否则会愈加严重。

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的()A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍

()的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。A、情绪指向B、问题指向C、积极D、消极

下列对于处理压力的方法描述正确的是()。A、处理身心反应B、针对事情调整认知C、处理压力源D、离开不良情绪发生现场,切断情绪的蔓延

心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程,而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力,其中,()具有决定性的影响。A、认知B、情绪C、行为D、生理

单选题准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的()A攻击性行为B退缩行为C抑郁行为D情绪行为障碍

多选题较为有效的压力反应处理策略主要包括:()A纾解情绪B调节情绪C乐观态度D调和生理反应

单选题丧偶引起情绪悲哀,身体不适属于()A心理性压力源B生理性压力源C社会性压力源D文化性压力源E生物性压力源

单选题()的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。A情绪指向B问题指向C积极D消极

多选题压力管理包括()。A针对造成问题的外部压力源本身去处理B顺其自然C改变个体自身的弱点D处理压力所造成的反应

单选题如果我们把造成压力的各种因素大致分类,压力源的类型有()A生理性压力源心理性压力源社会性压力源B生理性压力源心理性压力源物质性压力源精神性压力源C生理性压力源心理性压力源社会性压力源文化性压力源D社会性压力源文化性压力源

单选题():情绪的不恰当表现常会干扰问题解决过程,甚至会使问题本身恶化。如果无法有效处理情绪,要认清或解决问题,则变得更加困难。A调适行为B纾解情绪C乐观态度D调节情绪

多选题压力管理,可以从两方面着手:()A针对压力源造成的问题B针对压力源造成的问题本身去处理C处理压力所造成的反应D压力所造成的反应

单选题()的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪,如愤怒、受挫感和恐惧等,但不去改变压力源本身。A情绪指向B问题指向C积极D消极

单选题准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。A攻击性行为B退缩行为C抑郁行为D情绪行为障碍