小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
小学儿童思维发展的特点是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
企业文化传播的方法中,()是指借助具体感人的形象来表达抽象的理念。 A.比喻法B.仿效法C.抽象法D.引用法
对于一些抽象的保健食品包装设计，一般采用较为含蓄的借助表现法，如采用腾跃的鲸鱼形象来表达常服深海鱼甘油能保持强健的身体。()
课件从“资源呈现”上的类型有()。 A有的重在学科知识的形象演示B有的重在抽象问题的直观表现C有的重在复杂内容的简明归纳D有的重在情趣意味的感性渲染
婴儿认识的特点是（）A.直觉、思考、抽象B.想象、操作、具体生动C.直觉、行动、具体形象D.幻想、行动、抽象逻辑
童年期记忆的主要特点是（ ）A.有意记忆占优势B.意义记忆占主导C.形象记忆优于词的抽象记忆D.词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆
建筑艺术是通过一定的空间和体型、比例和尺度、色彩和质感等方面构成的艺术形象，它的艺术特点是：( )A.只能表达某些抽象的思想内容B.只能表达某些具体的思想内容C.可以表达某些抽象的思想内容，也可以表达某些具体的思想内容D.不能表达某些抽象的思想内容，也不能表达具体的思想内容
婴儿认识的特点是（）A、直觉、思考、抽象B、想象、操作、具体生动C、直觉、行动、具体形象D、幻想、行动、抽象逻辑
音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（）。A、抽象艺术B、形象艺术C、时间艺术D、空间艺术
抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。
幼儿期思维的主要特点是（ ）A、直觉行动性B、感知运动性C、具体形象性D、抽象逻辑性E、抽象形象性
具象型标志是以自然界具体的形态来表达事物、对象的内容观念、精神、特征等，其特点是给人直观的形象并具有很强的（）。A、识别性B、新颖感C、抽象性D、生动性
运用自然和抽象形象来表达一定的含义，称寓意的手法。
形象型广告可以采用的思维方法有（）。A、具体形象思维B、抽象形象思维C、言语形象思维D、表达形象思维E、形象逻辑思维
小学儿童思维发展的特点是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。A、内容表达具体化B、内容表达抽象化C、内容表达形象化D、内容表达简单化
单选题小学生思维发展的主要特点是（）A直觉行动思维为主B具体形象思维为主C抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
单选题(2015湖南岳阳)个体心理发展的年龄特点是不同的，初中阶段主要是()。A直观行动思维B形象抽象思维C以经验为主的抽象逻辑思维D具体形象思维
单选题在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。A内容表达具体化B内容表达抽象化C内容表达形象化D内容表达简单化
单选题高中生思维发展的特点是（ ）。A形象思维处于优势地位B经验型思维C抽象逻辑思维发展趋于成熟D形象思维与抽象思维同步发展
单选题演示的特点是（）强，能形象的表达抽象的问题。A直观性B操作性C实战性D效果性
单选题幼儿期思维的主要特点是（ ）A直觉行动性B感知运动性C具体形象性D抽象逻辑性E抽象形象性
单选题婴儿认识的特点是（）A直觉、思考、抽象B想象、操作、具体生动C直觉、行动、具体形象D幻想、行动、抽象逻辑
多选题形象型广告可以采用的思维方法有（）。A具体形象思维B抽象形象思维C言语形象思维D表达形象思维E形象逻辑思维
单选题小学儿童思维发展的特点是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡