将自己脑海中经常出现的“我不行……”、“我不能……”、“我无法”等否定的自我谈话和自我陈述纠正为“我能……”、“我可以……”,这种心理缓解方法属于()。A、压力控制B、认知重建C、行为控制D、能力控制
将自己脑海中经常出现的“我不行……”、“我不能……”、“我无法”等否定的自我谈话和自我陈述纠正为“我能……”、“我可以……”,这种心理缓解方法属于()。
- A、压力控制
- B、认知重建
- C、行为控制
- D、能力控制
相关考题:
应聘演讲思路是( )。 A、我是什么人、我将怎么做、我的态度、我为什么应聘这个岗位B、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做、我的态度C、我为什么应聘这个岗位、我是什么人、我将怎么做、我的态度D、我的态度、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做
为什么我觉得父母不可理喻?为什么他们的话我听不进去? 为什么感觉不到父母的好?为什么我恐惧父母?为什么和父母沟通很困难?父母让我活得很压抑,我产生了依赖心理!我自己也缺乏了生存的自信心!!我和父母没有共同语言。无法理解,包容。
内控型的学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型的学生的话语是()。A.试卷太难了,所以我没有考好B.是我自己粗心所以会做错C.我说过我不行D.这一个月以来,我的努力没有白费
终于我确信无法阻止你离开的脚步,于是我重新开始享受孤独。以下哪项是上述推理的前提?( )A.除非我确信无法阻止你离开的脚步,否则我就不能享受孤独B.只有我确信无法阻止你离开的脚步,我才开始享受孤独C.或者我不确信是否无法阻止你离开,或者我必须重新开始享受孤独D.我不确信是否无法阻止你离开的脚步,但我只能重新开始享受孤独
案例一(48):求助者:我原来一直认为,我是一个道德品质高尚,为人正直、坦率、善良的人,是一个受人尊敬、可以当作榜样的人。可通过这件事我感觉自己变了,我都怀疑,我还是原来的我吗?我怎么变成这样了呢?我更痛苦的是我不能接受现在的我!通过上述叙述判断求助者()多选A.进行了自我否定B.最大的痛苦是不能接纳自己C.感觉到了自己的变化D.最大的痛苦是自己发生了巨变
I hope you understand what I said的中文意思是()。A、恐怕我自己都不知道这些情况B、我恐怕我的朋友无法按时到达饭店C、我希望您一定能理解D、我希望你们别糊涂
内控型学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型学生的话语是()。A、“考卷太难了,所以我没有考好。”B、“是我自己粗心,所以会做错。”C、“我说过我不行。”D、“这一个月来,我的努力没有自费!”
下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。A、我不好——你好,我不行——你行B、我不好——你也不好,我不行——你也不行C、我好——你不好,我行——你不行D、我好——你也好,我行——你不行
单选题下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。A我不好——你好,我不行——你行B我不好——你也不好,我不行——你也不行C我好——你不好,我行——你不行D我好——你也好,我行——你不行
多选题内控型学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型学生的话语是()。A“考卷太难了,所以我没有考好。”B“是我自己粗心,所以会做错。”C“我说过我不行。”D“这一个月来,我的努力没有自费!”
单选题求助者头脑中存在的错误观点除外:()A(A)我十分清楚自己需要什么BB.我十分清楚自己目前在干什么CC.我有对自己做出有利决定的自由DD.我目前所面临的问题是无法解决的