曾有学者在一项“先进典型影响力”的调查中发现,有()的同学选择了“自己很容易受身边大学生先进典型的影响”。A、0.914B、0.835C、0.144D、0.021

曾有学者在一项“先进典型影响力”的调查中发现,有()的同学选择了“自己很容易受身边大学生先进典型的影响”。

  • A、0.914
  • B、0.835
  • C、0.144
  • D、0.021

相关考题:

班主任在期末总结会上说:“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩,有的在奥数竞赛中获了奖,有的在英语口语比赛中获了奖,有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……”由此可以推出A.取得优异成绩的全部是女同学B.取得优异成绩的肯定有女同学C.取得优异成绩的女同学多于男同学D.取得优异成绩的可能没有女同学

一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩,发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是()A.全班同学的成绩分布为负偏态B.全班50%的同学的成绩高于众数C.全班50%同学成绩高于平均数D.全班50%同学成绩高丁中数

下列选项中老师的做法最恰当的是:A.班上某同学新买的手机丢了,王老师为了调查此事,让同桌互相检查对方的书包B.某同学上课偷偷玩手机,李老师发现后将手机没收,并且交给班主任马老师,马老师把手机扣留了一个学期C.某同学翻看了同桌的日记,发现同桌与一名社会青年早恋了,及时告诉了班主任高老师,高老师教育某同学这样做是不对的D.在一节自习课上,全班同学大吵大闹,班主任周老师突然出现在教室前面,让全班同学逐一做检讨

综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣,在指导大家完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的方法,下列评价不恰当的是A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法

调查中,对“有烦恼向谁诉”的答案,相当数量的高中生选择了()。A、向父母说B、向老师说C、谁也不说D、向同学说

怎样选择和培养先进典型?

在我们的生活中,会发现有些同学经常换交往对象,这体现了大学生恋爱的什么特点?

调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。

某学者在调查某种疾病的病因时设计了一套调查表,但调查后未发现可疑危险因素,说明()太差。A、内容效度B、可接受性C、效标效度D、重测信度E、内部一致性信度

()认为“丝绸之路经济带”开放战略将削弱美国在中亚的影响力,使美计划破产。A、俄罗斯学者B、印度学者C、美国学者D、法国学者

从市场调查走访中寻找潜在客户是通过有关人员设计调查问卷,选择()的调查对象,进行上门采访、电话采访、通讯采访。A、有消费能力B、有决定权C、有影响力D、有代表性

在对大学生进行的一项“榜样类型的认可度”调查中发现,对()认可度为60.2%。A、大公无私这样的榜样B、具有时代特征的典型人物C、身边大学生先进典型D、无私奉献这样的榜样

在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。A、顺其自然,不干预他们B、直接制止发言的同学,让其他同学发表C、提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表D、用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言

高一(1)班同学在学习了“依法纳税”的内容后,成立了研究性学习小组,对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现,有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在,有些人对这一现象无动于衷。偷逃税款对我国社会经济生活会产生什么影响?

当代非权力的影响力在领导素质中的作用越来越大了。

某护士在进行一项问卷调查的过程中,发现问卷的回收率非常低,仅达到65%。此时产生的偏倚属于()A、混杂性偏倚B、信息性偏倚C、选择性偏倚D、诊断性偏倚

我国在第三次资源调查中从青海发现了以前靠进口的药材胡黄连。

在不同学者对公共关系的不同定义中,我们可以发现其中的哪些趋同之处?

市场调查中,选择调查对象是一项重要的工作,一般有()方式。A、普查B、重点调查C、开放式调查

网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示,有()的同学属于准网络成瘾者,给学习、生活带来了负面的影响;有1.6%的同学为网络成瘾者,学习、生活出现了严重的问题。A、7.4%B、7.6%C、7.5%D、7.7%

遗传病严重威胁人类健康,请回答下列有关遗传病调查的问题。为了解某遗传病的遗传方式及发病率,某班同学在全校学生及其家庭中开展调查,应选择的遗传病是()(原发性高血压/高度近视)。全班同学分为若干个小组进行调查。调查结束后如何处理调查结果()

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问答题怎样选择和培养先进典型?

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