单选题网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示,有()的同学属于准网络成瘾者,给学习、生活带来了负面的影响;有1.6%的同学为网络成瘾者,学习、生活出现了严重的问题。A7.4%B7.6%C7.5%D7.7%

单选题
网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示,有()的同学属于准网络成瘾者,给学习、生活带来了负面的影响;有1.6%的同学为网络成瘾者,学习、生活出现了严重的问题。
A

7.4%

B

7.6%

C

7.5%

D

7.7%


参考解析

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相关考题:

调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?A.玩网络游戏是不可能被禁止的。B.适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质。C.大学生主要在网吧里玩网络游戏。D.要禁止大学生在校园网上玩网络游戏,技术上实现起来比较困难。

网络文化对大学生心理的影响有() A.改变大学生的思想方式B.改变大学生的生活方式C.网络提供的文化资源,改变学生的学习方式D.改变大学生的交流方式

()青少年成瘾者将全部精力投注于在线交际中,以虚拟空间的网络聊天中的人际关系取代现实生活中的亲朋好友。 A、网络游戏成瘾B、网络交际成瘾C、网络色情成瘾D、网上信息收集成瘾

下列属于支持性小组的是( )。A.高血压病友小组B.法律知识学习小组C.网络成瘾青少年小组D.大学生人际交往小组

某地对网络成瘾者的调查显示,对网络游戏成瘾者占被调查对象的81%。同时发现,有半数以上的网络成瘾者在生活中都感觉非常挫败,而生活中感觉挫败常常会有吸烟、酗酒等不良行为。由此可见( )。A 网络游戏成瘾者中可能有并没有感觉生活挫败的人B 网络游戏成瘾者一定会吸烟或者酗酒C 网络游戏成瘾者中一定有人在生活中感觉非常挫败D 网络游戏成瘾者中一定没有吸烟者

网络对于大学生的()具有积极有利的一面。A、学习B、工作C、牟利D、生活

调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。

下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多B、调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习

调査表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑()A、玩网络游戏是不可能禁止的B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C、大学生主要在网吧玩网络游戏D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

下列属于支持性小组的是( )。A、高血压病友小组B、法律知识学习小组C、网络成瘾青少年小组D、大学生人际交往小组

网络成瘾是大学生中常见的现象,那么请问什么是网络成瘾?

大学生常见的网络偏差行为包括() A、网络成瘾症B、网络孤独症C、网络焦虑症D、网络欺诈与犯罪

在重庆维普科技期刊数据库中,题名字段中检索大学生网络游戏成瘾方面的论文,检出结果最多的是()A、题名=(网络游戏+网游)*(大学生+高校生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)B、题名=(网络游戏+网游)*(大学生+大学学生)*(成瘾+上瘾)C、题名=网络游戏*(大学生+本科生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)D、题名=(网络游戏+网游)*(大学生+本科生+大学学生+高校学生+高校生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)

网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示,有()的同学属于准网络成瘾者,给学习、生活带来了负面的影响;有1.6%的同学为网络成瘾者,学习、生活出现了严重的问题。A、7.4%B、7.6%C、7.5%D、7.7%

网络对大学生造成的危害最为普遍的是“网络成瘾症”,由此引发的大学生退学、违法犯罪等现象屡见不鲜。

调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校做出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?()A、玩网络游戏是不可能禁止的B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C、大学生主要在网吧玩网络游戏D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

以下关于网络成瘾描述不正确的是()。A、网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B、网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C、严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D、造成中学生网络成瘾的原因很简单

多选题大学生常见的网络偏差行为包括()A网络成瘾症B网络孤独症C网络焦虑症D网络欺诈与犯罪

单选题调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?()A玩网络游戏是不可能禁止的B适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C大学生主要在网吧玩网络游戏D影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

单选题网络成瘾在()中发生率较高,网络的诸多优点,很容易使他们对网络产生迷恋,加之有些学生自控能力差,心理缺失感严重,就极有可能成为网络成瘾者。A小学生B初中生C高中生D大学生

问答题简述大学生网络成瘾的特点?

单选题以下关于网络成瘾描述不正确的是()。A网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D造成中学生网络成瘾的原因很简单

单选题在重庆维普科技期刊数据库中,题名字段中检索大学生网络游戏成瘾方面的论文,检出结果最多的是()A题名=(网络游戏+网游)*(大学生+高校生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)B题名=(网络游戏+网游)*(大学生+大学学生)*(成瘾+上瘾)C题名=网络游戏*(大学生+本科生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)D题名=(网络游戏+网游)*(大学生+本科生+大学学生+高校学生+高校生)*(成瘾+上瘾+着迷+痴迷+迷恋)

问答题有研究表明,我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向,青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5%~7%,他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天,其次是影视音乐等娱乐。有研究表明,网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时(而非成瘾者仅为4.9小时);83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的;网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能,而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要,是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样,给他们的生活带来了消极的影响,例如,网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状,严重的甚至有自杀意念和行为,而且,还会带来一系列生理变化,发展为身体上的依赖,出现食欲不振、焦躁不安等,甚至会引发心血冠疾病等各种疾患,需要接受深度的心理辅导。  (1)请你结合所学的有关知识分析,谈谈什么是网络成瘾?  (2)请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响?  (3)你认为应该如何对青少年学生进行引导,才能避免这种常见的问题?

判断题调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。A对B错

单选题下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()A调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多B调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲C调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意D调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习

问答题网络成瘾是大学生中常见的现象,那么请问什么是网络成瘾?