教学反思的体现形式包括()。 A.写反思日记B.写教后感C.同事间讨论D.备课
教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法
通过分析被评估者创作的日记、图画、手工制品等方式进行评估的方法称为()。 A、观察法B、作品分析法C、调查法D、心理测验法
《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。他经30多年旅行写（）等名山游记17篇和《浙游日记、《滇游日记》等。A、泰山B、天台上C、黄山D、华山
我们观察岩石的方法有（）、（）、（）、（）、（）等。我们可以观察岩石的（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等来描述岩石。岩石遇到（）冒泡，这种岩石是（）。（）具有腐蚀性。
写快速排序可以用（）方式实现。A、插入B、递归C、选择D、都不对
鲁迅小说中采用日记体形式写的是（）、传记体形式的是（）、戏剧体形式写的是（）。
电路出故障了，我们可以用（）来检测出哪里出了问题。我们也可以用（）等来排除故障，使灯泡亮起来。
我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（）、（）等。但凭我们的估计（）准确地知道时间。
定性观察最基本的记录方式是（）A、田野笔记B、日记描述C、轶事记录D、样本描述
在写文章之前，我们要考虑写什么、怎么写等问题这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程，我们通常称它为（）。A、立意B、布局C、构思D、选材
所谓班级日记，是班级成员“大家”写的日记。与私人日记不同，它以公开分享的形式，使学生能以一种（）和（）的方式，坦白自己，相互交流，放松心灵。
梁的“平法”施工图上的平面注写方式，既有集中注写，也有原位注写，他们有以下特点（）A、集中注写的是通用信息，原位注写的是特殊信息B、集中注写了的信息，在某处不适用时，要作原位注写C、集中注写的信息与原位注写的信息不一致时，应以集中注写的为准D、梁的截面尺寸，只能用集中注写方式注写E、梁的下部纵筋，可以用集中注写方式，也可用原位注写方式注写
多选题《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。他经30多年旅行写（）等名山游记17篇和《浙游日记、《滇游日记》等。A泰山B天台上C黄山D华山
填空题我们可以用（）、（）、（）等方式写观察日记。
单选题在写文章之前，我们要考虑写什么、怎么写等问题这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程，我们通常称它为（）。A立意B布局C构思D选材
单选题定性观察最基本的记录方式是（）A田野笔记B日记描述C轶事记录D样本描述
填空题所谓班级日记，是班级成员“大家”写的日记。与私人日记不同，它以公开分享的形式，使学生能以一种（）和（）的方式，坦白自己，相互交流，放松心灵。
填空题鲁迅小说中采用日记体形式写的是（）、传记体形式的是（）、戏剧体形式写的是（）。
单选题男：你每天都用汉语写日记吗？女：是啊，用汉语写，也用英语写。问：女的不用什么语言写日记？A汉语B英语C法语