创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。A、素质基础B、思维能力C、动手能力D、创新能力

创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。

  • A、素质基础
  • B、思维能力
  • C、动手能力
  • D、创新能力

相关考题：

______是创新能力的基础和原材料A.信息和知识B.创新思维能力C.创新意识D.活跃的市场
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创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
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人最基本的思维能力是（）A、观察能力B、创新能力C、学习能力D、推理能力
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做出新产品的能力是（）。A、人们普遍具有的创新潜能B、创新能力的实践表现C、创新能力的起点D、创新能力的基础
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创新能力的内涵包括（）。A、起点是产生新的想法的能力B、是人们普遍具有的潜能C、实践表现是做出新产品的能力D、基础是创造性思维
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创新能力的起点是（）。A、做出新产品的能力B、产生新想法的能力C、人们普遍具有的潜能D、创造性思维
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在信息年代，创新思维能力可以说比记忆力更加重要，要想真正发挥创新潜能除了要敢于尝试与创新，还必须精心的培训你的创新能力。
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创新能力的核心是：（）A、创新思维能力B、创新认识能力C、创新实践能力D、创新观念
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（）是主体创新和创新能力发展的核心和关键。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力
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（）既是主体从事创新活动的中介或桥梁，又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。A、创新思维能力B、创新意识能力C、创新人格化能力D、创新智力化能力
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素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。
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下面属于能力建设的发展战略内容的选项是（）A、发掘每个人的创造潜能B、培育人的创新能力C、善待和完善具有创新精神的能人D、营造一个干事业、干成事业的环境和氛围，由琢磨人走琢磨事
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培养创新性思维能力的基础是（）.
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有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力
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绩效考核中的能指人的能力素质，包括（）。A、认识能力B、思维能力C、研究能力D、创新能力E、表达能力
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素质教育的核心是培养学生的（）。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力
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素质教育应以培养学员的（）为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力
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（）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A、管理创新态度B、管理创新品质C、管理创新素质D、管理创新能力
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创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。A、创新观念B、创新活动规律C、创新思维D、人的创新素质培养的规律
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判断题在信息年代，创新思维能力可以说比记忆力更加重要，要想真正发挥创新潜能除了要敢于尝试与创新，还必须精心的培训你的创新能力。A对B错
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单选题（）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A管理创新态度B管理创新品质C管理创新素质D管理创新能力
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多选题创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。A创新观念B创新活动规律C创新思维D人的创新素质培养的规律
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多选题绩效考核中的能指人的能力素质，包括（）。A认识能力B思维能力C研究能力D创新能力E表达能力
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单选题（）既是主体从事创新活动的中介或桥梁，又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。A创新思维能力B创新意识能力C创新人格化能力D创新智力化能力
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单选题创新能力的核心是：（）A创新思维能力B创新认识能力C创新实践能力D创新观念
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单选题有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A抽象思维能力B形象思维能力C全脑思维能力
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单选题素质教育应以培养学员的（）为重点。A管理能力和实践能力B管理能力和思维能力C创新能力和实践能力D创新能力和思维能力
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