现代远程教育是以哪些渠道为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式?

现代远程教育是以哪些渠道为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式?


相关考题:

微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。() 此题为判断题(对,错)。

现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。 A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对,错)。

现代教育技术就是现代信息技术加现代教育理论优化的理论与实践。() 此题为判断题(对,错)。

在现代远程教育中,()显示了最大的优越性,成为主要的教育技术手段。 A互联网传输技术B信息技术C通讯技术D计算机技术

随着科学技术的发展,现代教育手段将逐渐代替教师的劳动.()

现代教育观念、教育思想有哪些特征?

现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A.远程教育B.网络教育C.学校教育D.社会教育

现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。A、信息技术和现代教育思想B、信息技术和教育技术C、教育手段和计算机操作D、计算机技术和教育技术

除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?

现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()。A、现代教育观B、现代师生观C、现代人才观D、现代学校观

现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A、远程教育B、网络教育C、学校教育D、社会教育

现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。A、现代教育理论B、系统思想C、实现课程目标D、优化课程结构

()是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。

当前,人们常将教育技术称为现代教育技术,它是以()作为基础。A、视听教育B、信息技术C、电化教育D、电影教育

现代教育技术是以()为核心的信息技术在教育教学中的应用。A、计算机B、软件C、黑板D、教材

现代教育技术主要运用了()A、现代教育理论B、现代信息技术C、现代科技D、现代知识

教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。A、教学能力B、信息技术能力C、远程教学能力D、现代教育技术能力

现代教育技术是运用(),通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术

现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。

赫尔巴特是以下哪种思想的代表()。A、传统教育B、现代教育C、要素教育D、终身教育

问答题现代远程教育是以哪些渠道为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式?

多选题网络教育是一种全新的教育模式,是以()为基础的最新信息技术成果,在现代教育学思想的指导下对传统教育模式的革新。A计算机B网络C多媒体技术D电话线

问答题除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?

问答题背景材料: 随着21世纪的来临,随着现代教育信息技术的发展,我们的教育方式正在从观念到思想,从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展,而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式,要真正实现从应试教育向新课程环境转轨,将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。 问题: (1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。 (2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。

单选题现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。A现代教育理论B系统思想C实现课程目标D优化课程结构

单选题现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A远程教育B网络教育C学校教育D社会教育