教学有效性最核心的内涵是（）。A、教师的教学水平B、学生学习活动的多少C、学生参与学习活动的广度与深度D、师生关系

教学有效性最核心的内涵是（）。

  • A、教师的教学水平
  • B、学生学习活动的多少
  • C、学生参与学习活动的广度与深度
  • D、师生关系

相关考题：

（ ）是教育学最古老、最基本的核心。A．教学工作B．教学方法C．教学组织D．教学策略
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言语技术是课堂教学技术中最重要、最核心的技术。() 此题为判断题(对，错)。
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是教育最古老、最基本的核心。A．教学工作B．教学方法C．教学组织D．教学策略
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教学的有效性是教学的生命,有效教学的核心就在于"效益”。() 此题为判断题(对，错)。
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以下关于教学创新的理解正确的有:()。 A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点
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基于学科核心素养的教学，首先要理解学科核心素养的概念内涵、学科价值、学生表现、具体内容、阶段水平。
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叶落归根的最核心内涵是忠孝观念
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教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。
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教育技术领域最核心的内容是（）。A、教育媒体B、教学设计C、计算机教育应用D、教学研究方法
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教学创新体现了（）的本质和核心内涵，是实施（）的基本途径，并具有重要的推进作用。
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纯粹法学最核心的内涵是（）A、法律规范B、法律规则C、法律命令D、法律效果
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浙江精神的内涵最核心的部分是（）
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求真务实是浙江精神内涵最核心的部分。
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服务质量最表层的内涵包括（）。A、服务的有效性B、服务的通用性C、服务的经济性D、服务的安全性
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（　）是教育最古老、最基本的核心。A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略
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（）、（）和（）是语法教学最基本和最核心的内容。
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教育学最古老、最基本的核心是（）。A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略
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（）是语法教学最中心的环节，处于语法教学的核心地位。
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保护（）是安全生产最根本、最深刻的内涵，是安全生产本质的核心。A、生命安全；B、职业健康；C、设备安全；D、环境安全。
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判断题叶落归根的最核心内涵是忠孝观念A对B错
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填空题（）是语法教学最中心的环节，处于语法教学的核心地位。
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单选题纯粹法学最核心的内涵是（）A法律规范B法律规则C法律命令D法律效果
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单选题教育学最古老、最基本的核心是（）。A教学工作B教学方法C教学组织D教学策略
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填空题教学创新体现了（）的本质和核心内涵，是实施（）的基本途径，并具有重要的推进作用。
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判断题教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。A对B错
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单选题()是教育最古老、最基本的核心。A教学工作B教学方法C教学组织D教学策略
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多选题保护（）是安全生产最根本、最深刻的内涵，是安全生产本质的核心。A生命安全；B职业健康；C设备安全；D环境安全。
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