( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

  • A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
  • B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
  • C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
  • D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

相关考题:

婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

1-2岁婴儿,精细动作发展年龄特点,主要表现为拿小勺吃饭、喝水等手部协调动作。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好

婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。此题为判断题(对,错)。

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

下列不符合幼儿动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘动作发展到精细动作C.从粗大动作发展到精细动作D.从上部动作发展到下部动作

()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

0-1岁婴儿精细动作发展的规律和顺序是什么?

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式

婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B、促进手眼协调的发展是首要的原则C、动态静态环境各有不同D、促进精细动作的发展

婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展

根据婴儿的年龄特点为18-24个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。

单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A粗大动作发展B精细动作发展C语言能力发展D认知能力发展

单选题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A粗大动作发展B精细动作发展C语言能力发展D认知能力发展

单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A方法B原则C内容D形式

单选题婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A婴儿手眼协调能力的逐步增长B精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D婴儿的认知能力随两手动作发展越好

判断题婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。A对B错

判断题婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。A对B错

单选题2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是()。A动作有试误性B动作无计划性C精细动作发展迟缓D动作停止思维停止

问答题根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

单选题婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。A不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B促进手眼协调的发展是首要的原则C动态静态环境各有不同D促进精细动作的发展

问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。