言语中的/g/、/k/、/sh/主要集中在()区内。A、高频;B、中、高频;C、中频;D、低频;E、低、中频。

言语中的/g/、/k/、/sh/主要集中在()区内。

  • A、高频;
  • B、中、高频;
  • C、中频;
  • D、低频;
  • E、低、中频。

相关考题:

置入心脏起搏器的患者A、禁用高频电疗B、禁用中频电疗C、禁用低频电疗D、距离高频电疗机3m以上时可行低、中频电疗E、下肢可行低、中频电疗

按冲击频率分,风动凿岩机可分为低频、中频和高频的三种,冲击频率为2400次/min的风动凿岩机属于,冲击频率为3000次/min的风动凿岩机属于,冲击频率为5000次/min的风动凿岩机属于。() A.低频、中频、高频B.中频、中频、高频C.中频、高频、高频D.低频、低频、高频

生产性噪声多属于A.低频噪声B.中频噪声C.高频噪声D.低、中频噪声E.中、高频噪声

通风系统中抗性消声器主要用于消除( )噪声。A.低频B.低中频C.高频D.低频或低中频

按工作频率分变压器分为()。A、中频变压器、高频扼流圈、低频扼流圈B、中频变压器、高频阻流圈、低频阻流圈C、高频变压器、高频阻流圈、低频变压器D、低频变压器、中周、高频扼流圈

三极管按工作频率分可分为()三极管。A、特高频、高频、中频B、超高频、高频、低中频C、高频和低频D、高频、中频、低频

在专业音箱中,通常把纸盆扬声器作为低频或()单元使用。A、高频、中频B、超高频C、中频D、高频

()频率区对言语可懂度的贡献最小。A、低频;B、中频;C、低、中频;D、中、高频;E、高频;

选择双音节词识别可了解儿童的()A、高频B、低频和高频C、低频和中频D、言语可懂度E、低频

言语中的/A/,其频率集中在()区内。A、中频;B、高频;C、中、高频;D、低频;E、所有频率。

选择声调识别或韵母识别可以了解儿童()听力补偿效果A、低频B、中频C、高频D、低频和高频E、低频和中频

言语中的/E/,其频率集中在()区内。A、中频;B、高频;C、中、高频;D、低频;E、所有频率。

()频率区对言语可懂度的贡献最突出。A、低频;B、中频;C、中、高频;D、低、中频;E、高频。

选择声调识别或韵母识别可以了解儿童()的听力补偿效果A、低频B、中频C、高频D、低频和高频E、低频和中频

微波疗法是电疗的一种,它的频率分类是()。A、低频电B、中频电C、高频电D、低中频E、中高频

全频谱接入采用低频和高频混合组网方式,()是5G核心频段,用于连续广覆盖;()(6~100GHz)频谱用于满足高速率、大容量等5G需求。A、高频;低频B、高频;中频C、低频;高频D、低频;中频

按放大器的工作频率来分为()放大器等。A、低频和中频B、低频和高频C、中频和高频D、低频、中频和高频

一般利用RC振荡器产生____信号,LC振荡器产生____信号。()A、高频,低频B、低频,高频C、高频,中频D、低频,中频

耳蜗底部受损时,出现的听力障碍主要是()。A、低频听力B、高频听力C、高、中频听力D、中、低频听力E、中频听力

单选题接收机增益分配的基本原则是前端电路尽量小,主要增益由()电路和()电路承担,其中()电路承担的增益更大一些。A中频;低频;中频B高频;低频;高频C中频;高频;中频D中频;低频;低频

单选题言语中的/g/、/k/、/sh/主要集中在()区内。A高频;B中、高频;C中频;D低频;E低、中频。

单选题()频率区对言语可懂度的贡献最突出。A低频;B中频;C中、高频;D低、中频;E高频。

单选题()频率区对言语可懂度的贡献最小。A低频;B中频;C低、中频;D中、高频;E高频;

单选题选择双音节词识别可了解儿童的()A高频B低频和高频C低频和中频D言语可懂度E低频

单选题言语中的/E/,其频率集中在()区内。A中频;B高频;C中、高频;D低频;E所有频率。

单选题言语中的/A/,其频率集中在()区内。A中频;B高频;C中、高频;D低频;E所有频率。

单选题耳蜗底部受损时,出现的听力障碍主要是()。A低频听力B高频听力C高、中频听力D中、低频听力E中频听力