五指共用规律强调训练时要()。A、双手对捏、双手鼓掌等B、主要要求手指左右的运动C、主要强调手指的曲伸训练D、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
五指共用规律强调训练时要()。
- A、双手对捏、双手鼓掌等
- B、主要要求手指左右的运动
- C、主要强调手指的曲伸训练
- D、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
相关考题:
随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指公用C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了D、双手对捏、双手鼓掌
精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活,做到生活化、具体化
()等是应用了五指共用规律的原则。 A、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练B、关注五指的能力练习,只要大拇指和小指动作协调就可以了C、主要加强手指的屈伸训练D、双手对捏、双手鼓掌等训练方法
随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了D、双手对捏、双手鼓掌
单选题随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。A手指左右的运动B关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用C关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了D双手对捏、双手鼓掌
单选题精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,( )。A要注意手指左右的运动B关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练C强调双手对捏和鼓掌的训练D结合日常生活,做到生活化、具体化