有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育
家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的出发点。() 此题为判断题(对，错)。
( )是社会终身教育体系的一个有机组成部分,其目的是提高家长的科学育儿水平。 A、儿童家庭教育指导B、社区教育指导C、幼儿园教育指导D、学校教育指导
()是一种有明确目标或目的的社会教育活动,强调改变人们的行为,以提高生活质量为目的。 A.家庭教育B.健康教育C.语言教育D.美术教育
从内容来看，我国德育通常包括有（ ）。A.思想教育B.家庭教育C.政治教育D.社会教育
广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动中。A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.—切教育
广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育
家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。A、组成部分B、全部C、主导D、权重
家庭教育作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。
家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的（）
人的一生要接受三种教育：家庭教育，学校教育，（），三者不可缺一。A、政治教育B、人生教育C、思想教育D、社会教育
作为集体活动的补充，（）也是幼儿园社会教育的途径之一。A、游戏B、综合教育活动C、区域活动D、实践锻炼
有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育
（）是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。A、家庭教育B、社会教育C、先期教育D、后期教育
幼儿园在我国属于（）体系。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、社区教育
有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育
广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育
近现代人类社会教育活动的核心部分是（）。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、课堂教学
单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A家庭教育B社会教育C学校教育D现代教育
判断题家庭教育作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。A对B错
单选题（）作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。A家庭教育B社会教育C实践活动D思想教育
单选题（）是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。A家庭教育B社会教育C先期教育D后期教育
判断题家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的出发点。A对B错
单选题广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育
填空题家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的（）
单选题家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。A组成部分B全部C主导D权重
单选题人的一生要接受三种教育：家庭教育，学校教育，（），三者不可缺一。A政治教育B人生教育C思想教育D社会教育