我国当代师范教育的重点在城市教育薄弱地区。
我国当代师范教育的重点在城市教育薄弱地区。
相关考题：
日本在第二次世界大战后仿效美国，实行( )师范教育体制，师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。A、“定向式师范教育”B、“开放型师范教育”C、“封闭型师范教育”D、“理想型师范教育”
关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）A.师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B.师范学校为省立、高等师范学校为国立C.高等师范学校按教育部划分的高等师范区分区设置D.高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E.师范教育注意推行学生自治
关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者B、师范学校为省立、高等师范学校为国立C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责E、师范教育注意推行学生自治
填空题1794年法国开师范教育先河，1896年（）内设师范院，是我国师范教育的先河，1898年创办京师大学堂附设师范馆，是高等师范教育之始，1902年的江苏南通的通州师范学堂是中等师范院校最早。
单选题（）培养音乐师资的专门教育。A专业音乐教育B音乐师范教育C业余师范教育D社会音乐教育