日本在第二次世界大战后仿效美国,实行( )师范教育体制,师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。A、“定向式师范教育”B、“开放型师范教育”C、“封闭型师范教育”D、“理想型师范教育”

日本在第二次世界大战后仿效美国,实行( )师范教育体制,师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。

A、“定向式师范教育”

B、“开放型师范教育”

C、“封闭型师范教育”

D、“理想型师范教育”


相关考题:

从师范教育的体制看,以综合大学培养师资为主的开放型体制比较典型的国家是()。A.中国B.美国C.日本D.苏联

苏联的中小学师资主要由师范学校、师范学院和综合大学培养。()

下列哪些学校属于专科教育的形式( )A、中国综合大学B、美国社区学院C、日本短期大学D、德国学术大学

日本战后开始实行封闭型师范教育体制。()

苏联的中小学师资主要由师范学校、师范学院、国立师范学院和综合大学培养。() 此题为判断题(对,错)。

德国是一个重视师范教育、重视师资培养的国家。第二次世界大战后,国家要求各级各类学校教师均须达到大学教育水平。实施师范教育的机构原来主要是高等师范学校,后来,大多并人高等学校和综合大学。() 此题为判断题(对,错)。

苏联的中小学师资主要由师范学校、师范学院和综合大学培养。A对B错

从师范教育的体制看,以综合大学培养师资为主的开放型体制比较典型的国家是()。A苏联B中国C美国D日本

20世纪60年代以后,美国师资培养的基地由以往的师范学院转向()和综合大学。