全面质量管理的核心是强调()质量。A、人的工作B、产品技术C、生产制造D、技术管理
全面质量管理的核心是强调()质量。
- A、人的工作
- B、产品技术
- C、生产制造
- D、技术管理
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将全面质量管理理论应用于教育领域产生了教育全面质量管理理论。其基本思想是:() A、以学生的需要为核心,视学生为“消费者”B、持续地提高教育质量,强调教育的不断“增值”C、坚持教育质量管理的全面性、全员性和全程性D、以教师的需要为核心
对全面质量管理理解错误的是()A、全面质量管理的核心内涵体现在"质量"两个字上B、全面的质量包括产品质量、服务质量、成本质量C、全面质量管理包含全过程的质量管理D、全面质量管理包含全员参与的质量管理
关于全面质量管理,以下()选项的描述是错误的。A、全面质量管理强调了动态的控制过程B、全面质量管理重视最终的检验过程C、全面质量管理要求全员、全过程的质量监控D、全面质量管理要求全体员工参与质量控制
单选题下列有关全面质量管理论述最正确的:()A全面质量管理强调降低鉴定成本。B全面质量管理强调统计质量控制技术。C全面质量管理强调一次做好。D全面质量管理强调交叉职能的团队合作。