()两个意义相反的词之间列上一些标度,由被调查者选择自己的意愿方向和程度的某一点。A、事实性问题B、李克特量表C、语言差别法D、分等量表

()两个意义相反的词之间列上一些标度,由被调查者选择自己的意愿方向和程度的某一点。

  • A、事实性问题
  • B、李克特量表
  • C、语言差别法
  • D、分等量表

相关考题:

由两个独立的单词结合而成的,凝固得只表示一个单纯的意义的复音词叫做() A、连绵词B、合成词C、重言D、单纯词

古汉语中的复音词中是由两个意义相反、相对或意义相近、相关的词素组合成的、其中一个词素有意义,而另一个词素只充当陪衬音节的是() A、连绵词B、附音词C、叠音词D、偏义复词

偏义复词是由两个意义相反、相对或意义相近、相关的词素组合成的、其中一个词素有意义,而另一个词素只充当陪衬音节的复音词。()

在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为( ).A.目标型B.描述型C.提问型D.正误型

在一项社会调查中,调查者通过电话向大约1万名随机选择的被调查者问及有关他们的收入和储蓄方面的问题。结果显示,被调查者的年龄越大,越不愿意回答这样的问题。这说明,年龄较轻的人比年龄较大的人更愿意告诉别人有关自己的收入状况。以下哪项,如果为真,最能削弱上述论证?A.小张不是被调查者,在其他场合表示,不愿意告诉别人自己的收入状况。B.老李是被调查者,愿意告诉别人自己的收入状况。C.老陈是被调查者,不愿意告诉别人自己的收入状况,并在其他场合表示,自己年轻时因收入高,很愿意告诉别人自己的收入状况。D.小刘是被调查者,愿意告诉别人自己的收入状况,并在其他场合表示,自己的这种意愿不会随着年龄而改变。E.被调查者中,年龄大的收入状况一般比年龄小的要好。

在一项社会调查中,调查者通过电话向大约一万名随机选择的被调查者问及有关他们的收入和储蓄方面的问题。结果显示,被调查者的年龄越大,越不愿意回答这样的问题。这说明,年龄较轻的人比年龄较大的人更愿意告诉别人有关自己的收入状况。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证? A.被调查者中,年龄大的收入状况一般比年龄小的要好 B.老李是被调查者,愿意告诉别人自己的收入状况 C.老陈是被调查者,不愿意告诉别人自己的收入状况,并且在其他场合表示,自己年轻时因收入高,很愿意告诉别人自己的收入状况 D.小刘是被调查者,愿意告诉别人自己的收入状况,并且在其他场合表示,自己的这种意愿不会随着年龄而改变

在一项社会调查中,调查者向大约10000 名随机选择的被调查者问及他们的收入和支出方面的问题。结果显示,被调查者的年龄越大,越不愿意回答这样的问题。这说明,相比较而言,年轻人更愿意告诉别人有关自己的收支状况。下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )A、小王不是被调查者,在其他场合表示,不愿意告诉别人自己的收支状况B、老李是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况C、老陈是被调查者,不愿意告诉别人自己的收支状况,但是他曾说自己年轻时收入高,很愿意告诉别人自己的收支状况D、小秦是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况,并且在其他场合表示,自己的这种意愿不会随着年龄的增加而改变

只有一个意义的词就是单义词,拥有两个以上意义的词叫()

反义词指的是()。A、两个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词

语意差别题是在两个意义()的词之间列上一些尺度,由被调查者根据自己的意愿在认可的尺度上作记号。A、相同B、不相同C、相近D、相反

利克特量表指()。A、被调查者在同意和不同意的若干量度之间进行选择B、在两个意义相反的词之间选择代表被调查者意愿方向和程度的某一点C、对某些属性从根本不重要向极其重要进行重要性分等D、对某些属性从贬义的极端向褒义的极端进行分等

使用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组揭示有关评价标志的状态、水平变化与分布情形,如:好、较好、一般、较差、差。这是()。A、量词式标度B、等级式标度C、数量式标度D、定义式标度

语义差异量表的做法是设计一系列形容词和反义词,作为极端对立的两端,在每一两端之间又设计若干等级,赋予分值,让被调查者选择。()

用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布,例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等,这指的是测评标度的()A、等级式标度B、量词式标度C、数量式标度D、综合式标度

口头询问法是由统计人员将调查表格交给被调查者,由被调查者自己填好交回的调查方法。

用一些等级顺序明确的词、字母或数字来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式,如:“优、良、中、差”,“甲、乙、丙、丁”,“1、2、3、4、5”等。这是()。A、量词式标度B、等级式标度C、数量式标度D、定义式标度

下列论述正确的是()A、“工作”和“义务”是同义词B、“繁荣”和“繁华”是同义词C、“脏得很”和“干净”是反义词D、同义词只能是两个词意义相同相近E、反义词往往是两个词意思相反

()与目标型调查的区别是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法,准确地表明自己的感觉。A、确定调查方法B、选择法C、描述型调查D、正误法

在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为()A、目标型B、描述型C、提问型D、正误型

判断题语义差异量表的做法是设计一系列形容词和反义词,作为极端对立的两端,在每一两端之间又设计若干等级,赋予分值,让被调查者选择。()A对B错

填空题只有一个意义的词就是单义词,拥有两个以上意义的词叫()

单选题使用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组揭示有关评价标志的状态、水平变化与分布情形,如:好、较好、一般、较差、差。这是()。A量词式标度B等级式标度C数量式标度D定义式标度

单选题()与目标型调查的区别是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法,准确地表明自己的感觉。A确定调查方法B选择法C描述型调查D正误法

单选题用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布,例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等,这指的是测评标度的()A等级式标度B量词式标度C数量式标度D综合式标度

单选题在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为(  )。A目标型B描述型C提问型D正误型

单选题反义词指的是()。A两个感情色彩相反或相对的词B两个理性义相反的词C两个感情色彩或理性意义相反的词D两个理性义相反或相对的词

多选题下列论述正确的是()A“工作”和“义务”是同义词B“繁荣”和“繁华”是同义词C“脏得很”和“干净”是反义词D同义词只能是两个词意义相同相近E反义词往往是两个词意思相反