单选题()与目标型调查的区别是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法,准确地表明自己的感觉。A确定调查方法B选择法C描述型调查D正误法

单选题
()与目标型调查的区别是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法,准确地表明自己的感觉。
A

确定调查方法

B

选择法

C

描述型调查

D

正误法


参考解析

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开放式问题是一种不提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释有关想法的问题类型。( )

在问卷调研过程中,开放式问题的记录应()。A.由调查人员用被访者的原话来填写B.由被调查者自己来填写C.由调查人员根据被访者的语义用自己的语言来填写D.由调查人员根据自己的判断来填写

下列属于中班绘画教学的情感与态度目标的是()。 A.喜欢用自己独特的绘画语言作画B.喜欢借助模仿教师的绘画语言作画C.喜欢在作品中表达自己的想法和感受D.喜欢在作品中体现绘画技巧

在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为( ).A.目标型B.描述型C.提问型D.正误型

( )是一种不为应答者提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释有关想法的问题类型。

在调查表编辑中,不提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释的问题是( )。

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。A、谈话法B、讲解法C、演示法D、示范法

小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想法和感觉。A对B错

中班手工活动创造目标包括()A正确使用刀剪B能大胆运用泥按意愿塑造C喜欢用手工来表达自己的想法和情感D能大胆的用纸按自己的意愿撕剪出物体轮廓

调查问卷设计中,()问题由被调查者用自己的语言回答,可以反映更多的情况A、封闭性B、单一性C、开放性D、复合性

封闭式问题的题型是标准化的,这样()。A、有利于被调查者的理解和回答B、有利于调查后的资料整理C、不利于调查后的资料整理D、被调查者能准确表达自己的意见和看法

()是封闭式问题的优点。A、比较灵活B、对被调查者产生诱导作用C、有利于被调查者准确表达自己的意见D、有利于资料整理

创业活动中,语言表达的本质目的是什么?()A、表达自己的想法B、说服对方C、让对方愿意用资金、技术、人脉等支持自己D、影响和吸引对方

在问卷调研过程中,开放式问题的记录应()。A、由调查人员用被访者的原话来填写B、由被调查者自己来填写C、由调查人员根据被访者的语义用自己的语言来填写D、由调查人员根据自己的判断来填写

小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想法和感觉。

幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言,具有表达自己的想法和()的能力。

开放式问题对问题的回答未提供任何具体的答案,由被调查者根据自己的想法自由做出回答。其缺点是()。A、被调查者需要花费比较多的时间和精力B、不能很好地反映被调查者的真实想法C、在编辑和编码方面费时费力D、问题的开放性会造成调查偏差E、一旦设计有缺陷,对调查质量的影响较大

开放式问题的优点是()。A、能使被调查者充分表达自己的意见和想法B、有利于搜集封闭式问题不易得到的信息C、有利于被调查者的理解和回答D、有利于调查后的资料整理

()与目标型调查的区别是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法,准确地表明自己的感觉。A、确定调查方法B、选择法C、描述型调查D、正误法

在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为()A、目标型B、描述型C、提问型D、正误型

填空题幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言,具有表达自己的想法和()的能力。

多选题创业活动中,语言表达的本质目的是什么?()A表达自己的想法B说服对方C让对方愿意用资金、技术、人脉等支持自己D影响和吸引对方

判断题开放式问题是一种不提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释有关想法的问题类型。(  )A对B错

多选题中班手工活动创造目标包括()A正确使用刀剪B能大胆运用泥按意愿塑造C喜欢用手工来表达自己的想法和情感D能大胆的用纸按自己的意愿撕剪出物体轮廓

单选题在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为(  )。A目标型B描述型C提问型D正误型

判断题开放式问题是指一种不提供可选择的答案,让应答者自由地用自己的语言来回答或解释有关想法的问题类型。(  )A对B错

判断题小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想法和感觉。A对B错