“满招损，谦受益”所说的是（）的道理。A、争取职业荣誉的动机要纯B、获得职业荣誉的手段要正C、对待职业荣誉的态度要谦D、争取职业荣誉的动机要纯，获得职业荣誉的手段要正，对待职业荣誉的态度要谦

“满招损，谦受益”所说的是（）的道理。

  • A、争取职业荣誉的动机要纯
  • B、获得职业荣誉的手段要正
  • C、对待职业荣誉的态度要谦
  • D、争取职业荣誉的动机要纯，获得职业荣誉的手段要正，对待职业荣誉的态度要谦

相关考题：

行政荣誉按照内容和产生的原因来分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。()
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下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是()。A.争取职业荣誉的动机要纯B.获得职业荣誉的手段要正C.社会主义市场经济就是竞争,因此对职业荣誉要竞争,要当仁不让
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从业人员坚持“信誉至上”，需要践行的职业要求是（ ）。(A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉(B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉(C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉(D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
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1．职业道德要素包括（ ）（A）职业理想、职业态度（B）职业义务、职业纪律（C）职业良心、职业荣誉（D）职业作风、职业报酬
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当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。以上描述指的是职业道德基本要素中的（ ）。A.职业态度B.职业荣誉C.职业纪律D.职业良心
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当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。指的是职业道德基本要素中的（ ）。A.职业态度B.职业荣誉C.职业纪律D.职业良心
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从业人员坚持“信誉至上”，需要践行的职业要求是()A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
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形成职业态度，是从业人员实现职业目标的精神动力的是（）A、职业理想B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风
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“满招损，谦受益”所说的是（）的道理。A、争取职业荣誉的动机要纯B、获得职业荣誉的手段要正C、对待职业荣誉的态度要谦D、争取职业荣誉的动机要纯，获得职业荣誉的手段要正，对待职业荣誉的态度要谦全是
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下列哪项不属于职业道德的基本要素？（）A、职业理想、职业态度B、职业义务、职业纪律C、职业良心、职业荣誉D、职业待遇、职业素养
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职业道德修养的内容主要有：职业理想、职业态度、职业技能、职业责任、职业纪律、职业荣誉六个方面。
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行政荣誉按照（）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。A、荣誉主体B、内容和产生的原因C、评价主体D、形式
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如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点？
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当行政人员获得了公务员身份就具备了获得（）的条件。A、职业荣誉B、道德荣誉C、行为荣誉D、职务荣誉
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（）是指从业人员在职业实践和职业生活中所表现的一贯态度和言行。A、职业纪律B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风
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行政荣誉按照（）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
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下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是（）。A、获得职业荣誉的手段要正B、争取职业荣誉的动机要纯C、社会主义市场经济就是竞争，因此对职业荣誉要竞争，要当仁不让
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（）是社会对从业者职业道德活动的价值所作出的褒奖和肯定的评价，以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣誉意向。A、职业态度B、职业义务C、职业理想D、职业荣誉
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爱岗敬业，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的职业的（）A、幸福感B、使命感C、荣誉感D、内疚感
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单选题形成职业态度，是从业人员实现职业目标的精神动力的是（）A职业理想B职业良心C职业荣誉D职业作风
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单选题当行政人员获得了公务员身份就具备了获得（）的条件。A职业荣誉B道德荣誉C行为荣誉D职务荣誉
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填空题行政荣誉按照（）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
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问答题如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点？
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单选题下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是（）。A争取职业荣誉的动机要纯B获得职业荣誉的手段要正C社会主义市场经济就是竞争，因此对职业荣誉要竞争，要当仁不让D对待职业荣誉的态度要谦
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填空题争取职业荣誉的动机要纯，手段要正，对待职业荣誉的（）。
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单选题下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是（）。A争取职业荣誉的动机要纯B获得职业荣誉的手段要正C社会主义市场经济就是竞争，因此对职业荣誉要竞争，要当仁不让
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单选题树立正确的荣誉观，核心是要（　　）。A端正对待荣誉的态度和目的B争取本单位的利益C维护好个人的形象
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