以下可用于菌种纯化的方法有（）A、高温灭菌B、平板划线C、富集培养D、诱变处理

以下可用于菌种纯化的方法有（）

  • A、高温灭菌
  • B、平板划线
  • C、富集培养
  • D、诱变处理

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培养后可观察到单个菌落的接种方法有:A、倾注平板法B、穿刺接种法C、平板分区划线接种法D、斜面接种法E、平板连续划线接种法
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平板划线的主要目的是A、有利于细菌生长B、纯培养C、保存菌种D、分离出单个菌落E、计数细菌
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平板划线接种的目的是( )。A.分离出单个菌落B.传代C.保藏菌种D.鉴别菌种
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在临床细菌学检验中,痰标本的接种方法适宜用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法 在临床细菌学检验中，痰标本的接种方法适宜用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法C.斜面接种法D.平板分区划线法E.半固体穿刺接种法
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平板固体培养划线接种的目的是为了A.观察动力B.获得单菌落C.快速增菌D.保存菌种E.获得菌苔
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尿细菌定量培养，常用方法为A.穿刺培养法B.平板分区划线法C.平板涂布法D.平板连续划线法E.倾注平板法
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细菌分离、纯化培养过程中，最常用的方法是（）。A、平板划线法B、倾注平板法C、斜面接种法D、液体培养基接种法
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主要用于纯种增菌及保存菌种（）A、分区划线法B、连续划线法C、穿刺接种法D、倾注平板法E、琼脂斜面接种法
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属于分离培养的方法有：（）A、分段划线B、连续划线C、倾注平板D、斜面接种
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分离纯化方法有（）。A、倾注平板法B、斜面穿刺法C、平板划线法D、涂布平板法
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关于平板划线分离培养法，叙述错误的是（　）A、适用于临床标本的分离培养B、目的是使标本中的细菌各自形成单一个菌落C、常用划线方式为平板分区划线D、接种细菌越多越好E、接种时斜持平板(450°)
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发酵所用菌种育种方法有（）A、物理诱变B、化学诱变C、基因工程D、以上各项都不是
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关于菌种的选育正确的是（）A、自然选育的菌种不经过人工处理B、诱变育种原理的基础是基因突变C、通过有性杂交可形成工程细胞D、采用基因工程的方法可构建工程菌
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关于平板划线分离培养法，叙述错误的是（）A、适用于临床标本的分离培养B、目的是使标本中的细菌各自形成单个菌落C、常用划线方式为平板分区划线D、接种时斜持平板（45°角）E、接种细菌越多越好
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培养后可观察到单个菌落的接种方法是（）A、倾注平板法B、穿刺接种法C、平板分区划线接种法D、斜面接种法E、平板连续划线接种法
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关于菌种的选育不正确的是（）A、自然选育的菌种不经过人工处理B、诱变育种原理的基础是基因突变C、通过有性杂交可形成工程细胞D、采用基因工程的方法可构建工程菌
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菌种诱变育种的方法有（）、（）、（）、（）。
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欲将微生物分离纯化，采用的方法有以下几种，除（）之外。A、斜面划线B、平板稀释C、平板划线D、系列稀释
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多选题培养后可观察到单个菌落的接种方法有（）A倾注平板法B穿刺接种法C平板分区划线接种法D斜面接种法E平板连续划线接种法
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单选题主要用于纯种增菌及保存菌种（）A分区划线法B连续划线法C穿刺接种法D倾注平板法E琼脂斜面接种法
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多选题分离纯化方法有（）。A倾注平板法B斜面穿刺法C平板划线法D涂布平板法
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单选题平板固体培养划线接种的目的是为了（）A观察动力B获得单菌落C快速增菌D保存菌种E获得菌苔
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多选题以下关于真菌检查方法的描述正确的有（　）A直接涂片为最简单而重要的诊断方法，可确定菌种B墨汁涂片主要用于检查隐球菌及其他有荚膜的孢子C涂片革兰染色适用于组织胞浆菌D培养检查可提高真菌检出率并确定菌种
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多选题发酵所用菌种育种方法有（）A物理诱变B化学诱变C基因工程D以上各项都不是
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单选题适用于任何标本材料进行分离的方法是（　　）。A涂布平板分离法B倾注平板分离法C平板划线分离法D液体培养基分离法
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单选题目前，环境工程仍主要采用（）方法培育菌种。A物理诱变B化学诱变C复合处理及协调效应D定向培养
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填空题菌种诱变育种的方法有（）、（）、（）、（）。
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