平板固体培养划线接种的目的是为了A.观察动力B.获得单菌落C.快速增菌D.保存菌种E.获得菌苔

平板固体培养划线接种的目的是为了

A.观察动力
B.获得单菌落
C.快速增菌
D.保存菌种
E.获得菌苔

参考解析

解析:平板固体培养划线接种的目的是为了获得单菌落进行纯培养。

相关考题:

关于平板划线分离培养法,叙述错误的是A.适用于临床标本的分离培养B.目的是使标本中的细菌各自形成单个菌落C.常用划线方式为平板分区划线D.接种时斜持平板(45°角)E.接种细菌越多越好

培养后可观察到单个菌落的接种方法是 ( )A、穿刺接种法B、倾注平板法C、斜面接种法D、平板分区划线接种法E、平板连续划线接种法

在临床细菌学检验中,含菌量较多的标本如粪便,接种方法适宜选用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法C.斜面接种法D.平板分区划线法E.半固体穿刺接种法

获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本A、穿刺接种于半固体培养基中培养B、研磨接种于液体培养基中培养C、分区画线接种于固体平板培养基培养D、连续涂布于固体平板培养基培养E、蛇形画线接种于固体斜面培养基培养

在临床细菌学检验中,痰标本的接种方法适宜用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法C.斜面接种法D.平板分区划线法 .E.半固体穿刺接种法

从环境样品中分离细菌的最好方法是A、平板划线接种法B、半固体穿刺接种法C、肉汤管接种法D、琼脂斜面培养基接种法E、以上都是

平板固体培养划线接种的目的是为了A.观察动力B.获得单菌落C.快速增菌D.保存菌种E.获得菌苔

对于粪便标本,为了较好的分离单个菌落,常用的接种方法是A、平板倾注培养法B、平板分区划线法C、平板连续划线法D、半固体穿刺接种法E、斜面接种法

在临床细菌学检验中,痰标本的接种方法适宜用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法 在临床细菌学检验中,痰标本的接种方法适宜用A.平板倾注培养法B.平板连续划线法C.斜面接种法D.平板分区划线法E.半固体穿刺接种法

对于粪便标本,为了较好的分离单个菌落,常用的接种方法是A.平板倾注培养法B.平板分区划线法C.平板连续划线法D.半固体穿刺接种法E.斜面接种法

从环境样品中分离细菌的最好方法是A.平板划线接种法B.半固体穿刺接种法C.肉汤管接种法D.琼脂斜面培养基接种法E.平板涂布接种法

在临床细菌学检验中,含菌量较多的标本如粪便,接种方法适宜选用A.乎板倾注培养法B.平板连续划线法C.斜面接种法D.平板分区划线法E.半固体穿刺接种法

从环境样品中分离细菌的最好方法是()。A、平板划线接种法B、半固体穿刺接种法C、肉汤管接种法D、琼脂斜面培养基接种法E、平板涂布接种法

关于平板划线分离培养法,叙述错误的是()A、适用于临床标本的分离培养B、目的是使标本中的细菌各自形成单个菌落C、常用划线方式为平板分区划线D、接种时斜持平板(45°角)E、接种细菌越多越好

平板划线分离法主要用于()A、单个菌落的纯培养B、生化试验管的接种C、半固体培养基的接种D、液体标本中细菌计数E、含杂菌标本的分离培养

单选题平板固体培养划线接种的目的是为了()A观察动力B获得单菌落C快速增菌D保存菌种E获得菌苔

单选题关于平板划线分离培养法,叙述错误的是(  )。A适用于临床标本的分离培养B目的是使标本中的细菌各自形成单个菌落C常用划线方式为平板分区划线D接种时斜持平板(45°角)E接种细菌越多越好

单选题从环境样品中分离细菌的最好方法是()。A平板划线接种法B半固体穿刺接种法C肉汤管接种法D琼脂斜面培养基接种法E平板涂布接种法

配伍题倾注平板法()|平板划线分离法()|液体接种法()|穿刺接种法()A主要用于单个菌落的纯培养B多用于生化试验管的接种C主要用于半固体培养基的接种D主要用于液体标本中细菌计数E主要用于含杂菌标本的分离培养

单选题从环境样品中分离细菌的最好方法是()A平板划线接种法B半固体穿刺接种法C肉汤管接种法D琼脂斜面培养基接种法E以上都是

多选题培养后可观察到单个菌落的接种方法是()A穿刺接种法B倾注平板法C斜面接种法D平板分区划线接种法E平板连续划线接种法

单选题平板划线分离法主要用于()A单个菌落的纯培养B生化试验管的接种C半固体培养基的接种D液体标本中细菌计数E含杂菌标本的分离培养