散步图是研究()之间关系的一种图形。 A.多个变量B.两个常数C.两个变量D.以上说法都不对
在教育研究中，变量不是要研究的内容，研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两个变量之间的关系。()
用于表示两个变量之间关系的图叫做因果图。此题为判断题(对，错)。
()又称相关图，两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。A:散布图B:排列图C:因果分析图D:直方图
（）是研究成列出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A、直方图B、散布圈C、趋势图D、排列圈
散布图也叫（），是用来研究、判断两个变量之间相关关系的图。A、相关图B、树图C、直方图D、分层法
（）是研究成对出两年两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A、直方图B、散布图C、趋势图D、排列图
（）是研究成对出现的两组数据之问关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A、直方图B、散布图C、趋势图D、排列国
相关图又称散布图，它是用来研究，判断两个（）之间相关关系的图。A、加工方法B、生产流程C、工步D、变量
用成对收集的数据分析两个变量之间的相关关系的图形工具是（）A、关联图B、亲和图C、散布图D、因果图
对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的（），这种研究称为相关分析；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，用数学方程式表达，称为（）。
对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的（），这种研究称为相关关系；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，用数学方程式表达，称为（）。
相关分析是（）的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系
要表示两个变量之间的关系，可以采用（）。A、雷达图B、茎叶图C、散点图D、环形图
下列关于变量叙述正确的有（）。A、一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系B、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析C、当两变量之间无相关关系时，r的绝对值为0D、当变量之间关系为线形时，r的绝对值为1
散步图是研究（）之间关系的一种图形。A、多个变量B、两个常数C、两个变量D、以上说法都不对
单选题（）是研究成列出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A直方图B散布圈C趋势图D排列圈
单选题散步图是研究()之间关系的一种图形。A多个变量B两个常数C两个变量D以上说法都不对
多选题下列关于变量叙述正确的有（）。A一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系B研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析C当两变量之间无相关关系时，r的绝对值为0D当变量之间关系为线形时，r的绝对值为1
单选题表示两个变量之间关系的图是 ( )A排列图法B直方图法C散点图法D关联图法
单选题（）是研究成对出现的两组数据之问关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A直方图B散布图C趋势图D排列国
单选题用来研究两个变量之间相互关系的图示方法是（）A直方图B散布图C排列图D因果图
单选题（）是研究成对出两年两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。A直方图B散布图C趋势图D排列图