作为设计师来说,应充分考虑到消费者的(),以指导我们的设计思路。

作为设计师来说,应充分考虑到消费者的(),以指导我们的设计思路。


相关考题:

You can use either your own designers or a team of designers in our agency.() A. 您可以同时采用您自己的设计师和我们公司的设计团队。B. 您可以采用您自己的设计师,或者采用我们公司的设计团队。C. 您不应采用您自己的设计师,而应采用我们公司的设计团队。

进行课程设置具体计划时需注意:()A、课程设置的总体结构应反映教育方针B、以护理哲理作为课程设计的指导C、课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平D、充分评估课程的参考资料E、区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程

对设计师来说,设计过程中必须充分考虑各种技术条件的()因素,并具有能够最大可能地利用最先进的科学技术成果的能力来实现设计目标。

设计师不能随心所欲地创意,设计师在进行设计时必须考虑和分析消费者的心理()和心理特征。

素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,一般我们都会考虑到()A、实用原则B、经济原则C、效益原则D、效能原则

实施指导培训计划的主要负责人就是一级广告设计师。专题性的、()的指导和培训,要求一级广告设计师拥有相应的指导培训能力和专业的技巧方法。A、品牌设计B、专业水平C、品牌创意D、周期性

()或称主管设计师应具备较高的综合素质和策划组织能力,能够将总体的概念性问题和思路具体落实到广告设计项目的实施过程中;并具备丰富的设计经验,针对设计过程中出现的难点问题具有独立思考、独特判断和妥善解决问题的能力,能够指导设计师完成广告创意、广告表现的全过程。A、一级设计师B、二级设计师C、主任设计师D、创作总监

设计定位包括确定广告设计目标、提出设计主题和设计表现策略等内容。对于广告设计师来说,还应当具有对广告设计创意、广告设计表现方式的判断、指导和()能力。A、修正B、设计C、组织D、主持

设计定位的程序应当以设计项目书的形式来体现,这是一级广告设计师组织、主持、()下的集体创作的智慧结晶。A、引导B、指导C、规划D、设计

作为一级广告设计师,应具备对设计表现整体风格的创造性、()和使之完美实现的控制能力。A、创意能力B、设计能力C、构思能力D、指导能力

()应当具备广博的知识面和综合运用经营学、管理学、心理学、设计学、创造学等多学科知识的能力,能够给予其他层次的设计师以指导、监督和培训,能够为广告公司和广告设计的未来发展提供建设性的意见,在广告设计领域具有自己独特的见解和风格。A、自由设计师B、设计师C、主任设计师D、创作总监

制定指导培训计划是指对(),是一级广告设计师的重要工作内容之一。A、本部门员工的专业指导和培训B、对公司所有设计师培训和指导C、设计总监的专业指导和培训D、对公司所有员工的专业指导和培训

作为一级广告设计师应具有日常指导培训员工的()。通过解决日常工作中的具体问题来给予员工以具体的指导性和实战性培训,具有重要的意义。A、综合能力B、专业水平C、品牌创意D、品牌设计

作为一名设计师,在设计前应当充分考虑到项目的使用功能,并以此决定它的空间组织和()形式,提供符合使用要求的室内空间,以满足室内环境物质功能的需要。A、立面布局B、平面布局C、顶面布局D、顶棚布局

你认为作为设计师应具备哪些知识技能要求?

交通工具设计要求设计师充分考虑()等因素。

设计师作为美的创造者和美的使者,应当以()作为自己的根本职责。

设计中的()方式是使设计师获得灵感、拓展思路的捷径。A、顺向思维B、逆向思维C、求同思维D、惯性思维

以消费者为向导的设计是以消费者的需求作为设计过程的()和()。

填空题以消费者为向导的设计是以消费者的需求作为设计过程的()和()。

填空题对设计师来说,设计过程中必须充分考虑各种技术条件的()因素,并具有能够最大可能地利用最先进的科学技术成果的能力来实现设计目标。

填空题设计师不能随心所欲地创意,设计师在进行设计时必须考虑和分析消费者的心理()和心理特征。

单选题素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,一般我们都会考虑到()A实用原则B经济原则C效益原则D效能原则

多选题进行课程设置具体计划时需注意:()A课程设置的总体结构应反映教育方针B以护理哲理作为课程设计的指导C课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平D充分评估课程的参考资料E区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程

单选题设计中的()方式是使设计师获得灵感、拓展思路的捷径。A顺向思维B逆向思维C求同思维D惯性思维

填空题交通工具设计要求设计师充分考虑()等因素。

填空题设计师作为美的创造者和美的使者,应当以()作为自己的根本职责。