卡特尔把智力分为（ ）。A．言语智力和操作智力B．16种因素C．流体智力和晶体智力D．抽象智力和实用智力
卡特尔将智力分为（ ）A.流体智力与固体智力B.流体智力与晶体智力C.抽象智力与具体智力D.—般智力与特殊之力
“老谋深算”指的是（ ）A.晶体智力B.流体智力C.普遍智力D.特殊智力
巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点，把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来，提出力发展可区分为（ ）A.晶体智力B.流体智力C.智力技能D.实用智力
美国心理学家卡特尔把智力分为（ ）。A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力
认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是（）A斯皮尔曼B卡特尔C瑟斯顿D吉尔福特
中年期智力发展的特点是（）A流体智力下降，晶体智力上升B流体智力上升，晶体智力下降C流体智力和晶体智力均有所上升D流体智力和晶体智力均有所下降
5、性别差异并未发现在（）因素上，而是反映在（）因素中。A．流体智力，晶体智力B．一般智力，特殊智力C．晶体智力，流体智力D．特殊智力，一般智力
加德纳依据智力发展与生理、文化教育的关系，把智力分为流体智力和晶体智力。