原始社会是管理思想的萌芽阶段，其间出现了按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工的即()。A.朴素的劳动协作思想B.原始的组织思想C.简单的自然劳动分工思想D.原始的科学管理思想

原始社会是管理思想的萌芽阶段，其间出现了按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工的即()。

A.朴素的劳动协作思想

B.原始的组织思想

C.简单的自然劳动分工思想

D.原始的科学管理思想

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中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
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中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
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中国烹饪古籍的出现和发展按各时期有标志自然地分为（）个阶段
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管理是一个活动过程，其间存在着一系列客观规律和必须遵守的相应法则，这是指管理的是()A、社会属性B、自然属性C、艺术性D、科学性。
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我国原始社会，虽然生产力水平低下，但在人们的社会生产和生活实践中已经孕育了自然知识的萌芽。
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在原始社会末期，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，（ ）开始萌芽。A.法律B.社会道德C.职业道德D.职业文化
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在原始社会末期，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，(　)开始萌芽。A.法律B.社会道德C.职业道德D.职业文化
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(2016年)在原始社会末期，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，（）开始萌芽。A.法律B.社会道德C.职业道德D.职业文化
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关于社会分工，下列说法正确的有（）。 A．第一次社会大分工发生在原始社会的中级阶段 B．第二次社会大分工主要表现为“游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来” C．第二次社会大分工发生在原始社会的高级阶段 D．第三次社会大分工发生在原始社会瓦解、奴隶社会形成时期 E．第二次社会大分工出现了只从事商品交换的商人
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