2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3－6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。 A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》C.《3-6岁儿童学习与发展指南》D.《幼儿园管理条例》
2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3－6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》
相关考题：
2012年教育部颁发(),明确要求幼儿园教师必须做到以“幼儿为本”的儿童观。 A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《幼儿园教师专业标准(试行)》D.《幼儿园工作规程》
教育部2012年10月发布的(),从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,描述了幼儿的学习与发展。 A.《3-6岁儿童学习与发展指南》B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标（）A．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点B．促进幼儿德智体美各方面的协调发展C．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法D．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
2、幼儿园教育活动最早提出是在《3-6岁儿童学习与发展指南》。