暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。()

暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。()

相关考题：

暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理,含蓄直接的影响学生的心理和行为。() 此题为判断题(对，错)。
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间接暗示是指用委婉、含蓄、曲折的表达方式或刺激他人产生的暗示作用,这种暗示的成功与否,与暗示者的暗示水平和受暗示者的接受暗示的能力没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
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在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为( )．A．从众B．服从C．暗示D．模仿
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暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。() 此题为判断题(对，错)。
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在表达成交意图时,对老客户用()表达法最为适宜。 A、明朗B、含蓄C、暗示D、手势
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在学前儿童家庭教育中,家长间接、含蓄的暗示提醒更易为孩子所接受。() 此题为判断题(对，错)。
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用含蓄、间接的方式对人的心理和行为产生影响，使其主动接受一定的观念和信念，或者产生预期行为的方法叫（ ）。A.暗示B.培训C.公务谈判D.游说策动
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（ ）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。A.渐进放松法B.暗示训练法C.表象训练法D.系统脱敏训练
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用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为（）A模仿B感染C暗示D从众
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