世界上越来越多的国家把学生喝奶和国家的强盛联系在一起。()

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相关考题:

高尚的学习动机的核心是 ,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

下列情境中代表内在动机的情境是(  )A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起B.王丽每天独自看几小时书C.老师表扬爱学习的学生D.老师对学生的考试成绩表示满意

高尚的学习动机的核心是( ),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

下列情境中代表内在动机的情境是( )。A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意B.学生把当前的学习和国家利益联系在一起C.老师表扬爱劳动的学生D.王佳每天独自听音乐

高尚的、正确的学习动机的核心是( ),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

【判断题】大学生要自觉将自己的命运和国家命运联系在一起。A.Y.是B.N.否

14、中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和个人的具体利益紧紧联系在一起。

【单选题】新时代的大学生应该把个人的命运与()的命运联系在一起。A.国家和民族B.民族和社会C.国家和人民D.人民和社会

新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。