比较系统地提出远程教学具有两大功能的思想首先应归功于瑞典学者霍姆伯格关于()论述。 A、课程设计开发发送以及学习支助服务B、基于集体的交互作用C、个别化的一对一的人际交流D、远程教育的工业化理论

比较系统地提出远程教学具有两大功能的思想首先应归功于瑞典学者霍姆伯格关于()论述。

A、课程设计开发发送以及学习支助服务

B、基于集体的交互作用

C、个别化的一对一的人际交流

D、远程教育的工业化理论

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